【清潔隊職場溝通技巧 &個人自我價值建立】(彭瑞蘭講師專業口才溝通主持訓練)

【清潔隊職場溝通技巧 &個人自我價值建立】(彭瑞蘭講師專業口才溝通主持訓練)

老師最怕聽到學員說: 「你教的都是沒用的東西」 學員最怕聽到老師回答: 「不許這樣說你們自己!」   為了避免這樣的慘劇發生 國環院北中南3梯 每梯上完一回到家 就是把教案~ 改改改,改它千遍也不厭倦 教必有法、但無定法 重點要有效、有笑、有酵   誠如戴逸群老師《老師的第八節課》」 書中金句,真是於我心有戚戚焉 「教學不只是知識的傳授 更是一門充滿變數的藝術」   下課前,我讓學員分組討論 「你覺得清潔隊是做甚麼的?」 再整組站起來一起大聲熱情說出來 我舉例自己是一位點燈者:為人點燈~明在我前 &櫃台是~第一印象總監  ...

情緒管理~六法全「舒」(新北市工業會112.5.16)

關關難過關關過 情緒不過關關難過 課程對自己很受用的情緒ABC理論展開 影響「情緒」Consequence的 並不是「事件」Affairs本身 而是我們對事情的Belief 「看法」、「解釋」 與「信念」 外面的天氣是晴是雨由老天決定 心中的天氣是晴是雨由自己決定 6小時課程除了分享【情緒管理~六法全「舒」】 也建議學員們研讀經典 還分享莊子的「形莫若就~心莫若和」 自己用在人際溝通上的實例 不僅提升了EQ,處事也較軟Q 開心聽到不少學員回饋: 「自己是“四參”中被指定來“參”加的 透過課程中的練習,如“參”展般滿載而歸」...

【熱血服務~樂在付出】教後記 (桃園客家事務局志工訓練112/5/15)

【熱血服務~樂在付出】教後記 (桃園客家事務局志工訓練) 「熱」誠熱血、缺一不可 「血」脈賁張、熱情參與 「服」務學習、共好雙贏 「務」本心態、正面思考 「樂」在其中、創造價值 「在」於奉獻、手心向下 「付」與意義、永不倦勤 「出」於自願、歡喜付出 課程影片連結:...

《第一次教老外⋯⋯》 一波三「ㄓㄜˊ」 越教「越」不「難」的越南大學生! 挫折→ 轉折→ 存摺   一、挫折~ 「世界上最遙遠的距離不是生與死, 而是~我說得很清楚; 而你聽得很模糊!」   開場,我講著精心設計的「自我介紹」 此時,看到他們的眼睛盡是~ 一閃一閃亮晶晶, 滿是問號小星星! 讓我這身經百戰的老玻璃心 竟也有點小受傷和挫折感呢。   二、轉折~ 4個小時課程漸入佳境的重要轉折點   1.引發興趣很重要 教育不是注滿一桶水 而是點燃一把火!   邀課老師再三交代希望我 可以加強他們的中文詞彙。 因此開場破冰活動...
服務禮儀&應對技巧(志工訓練110.10.1桃園客家事務局)

服務禮儀&應對技巧(志工訓練110.10.1桃園客家事務局)

客家文化會館志工訓練(第1梯)教後感 技巧易學~心態難教ㄚ 這次原要延至明年的4梯課程 會急轉彎趕在10月份舉辦 是因新館陸續開幕招募一批新志工 但因疫情關係志工規定要打過疫苗 有些想當志工的人因為個人因素 不想打疫苗,所以造成志工出缺 機關只能用安心上工計畫來補足缺額 因為安心上工人員有領時薪 一般志工只有車馬費 造成志工管理上的困擾 所以機關希望藉著教育訓練 能讓服務心態回歸當志工的初衷 而不是為了得到”好處” 服務禮儀教了上百次 這次挑戰不小 唯有把互動式教學 發揮淋漓盡致,才能使命必達 於是2個小時除了Q&A互動...