《第一次教老外⋯⋯》 一波三「ㄓㄜˊ」 越教「越」不「難」的越南大學生! 挫折→ 轉折→ 存摺   一、挫折~ 「世界上最遙遠的距離不是生與死, 而是~我說得很清楚; 而你聽得很模糊!」   開場,我講著精心設計的「自我介紹」 此時,看到他們的眼睛盡是~ 一閃一閃亮晶晶, 滿是問號小星星! 讓我這身經百戰的老玻璃心 竟也有點小受傷和挫折感呢。   二、轉折~ 4個小時課程漸入佳境的重要轉折點   1.引發興趣很重要 教育不是注滿一桶水 而是點燃一把火!   邀課老師再三交代希望我 可以加強他們的中文詞彙。 因此開場破冰活動...

口才一對一輔導後記

有史以來最急迫的一對一輔導 一個住南部的母親想為兒子 安排一對一輔導 前一晚8點多確定 隔天就要上課的case 正陷入接與不接間 女王千萬難的掙扎 看到媽媽line的內容 擔心兒子的表達問題 過不了三個月的試用期 操心兒子的職場前途 字字句句都是濃濃的母愛 感動之餘還有幾分不捨 最終還是答應了 連夜做好備課 在3小時課程中~ 用Q&A強迫他說話 用模組讓他套入來說話 用桌遊增加趣味性引導他說話 用正向心錨設定增加他的自信心 下課前他分享說: 【3小時的課程,比他在公司中一個月 說的話多出好幾倍,其實說出心中想法...
服務禮儀&應對技巧(第2梯~桃園客家事務局)

服務禮儀&應對技巧(第2梯~桃園客家事務局)

要聽國語請按1 要聽台語請按2 要聽客語請按3 【哦!2、3無法連線 很抱歉………. 台語在進修中 客語在重修中 所以今天只提供國語服務】 身為客家人 不會用客家話授課 今天下午第2梯客家事務局志工訓練 就用這樣開場吧 但我會發揮客家人勤儉精神 轉3趟捷運+1趟客運+1趟人運 從台北市→新北市→桃園→龍潭 再本著硬頸精神 堅持使出渾身解數 把4梯【服務禮儀&應對技巧】教好教滿 我為自己加油...
贏得好感度 打造好人緣(臺北市就業服務處110.9.3)

贏得好感度 打造好人緣(臺北市就業服務處110.9.3)

有一群婦女因疫情非志願失業 有一個單位為協助女性重返職場 有一位正面女王受邀做專題演講 成就了這場~”婦”出江湖、重返職場的美好講座 【贏得好感度~打造好人緣】 雖然是免費活動 但這群婦女在我歸類的學員四型 不來不行、知而難行 自知不足型、”彭”粉型 清一色屬知而難行+自知不足型 主動積極、熱情投入的學習態度 讓我深受感動, 越教越激動 中場都忘了休息 學員課後分享對課程中 擁“有”5王牌~贏得“好感”度 有禮、有用、有量、有趣、有心 印象非常深刻 希望這5張王牌 能幫助她們的重返職場之路 可以走得更加順遂 祝福你們”婦”出江湖...
念念不忘~必有迴響 打到AZ~順意 打到莫德納~滿意 都是美好的~天意 數字連結到教學~隨意

念念不忘~必有迴響 打到AZ~順意 打到莫德納~滿意 都是美好的~天意 數字連結到教學~隨意

今天收到一則簡訊 出現3072953這一串數字 看到這7位數的打疫苗序號 雖不知何月何日能打到 晚到總比不到好 心裡突然冒出OS: 【ㄝ!這不是我常跟擔心 遲到的學員說的話嗎? 竟然信手拈來就脫口而出】 有學員曾經好奇地問我: 【老師,你是怎麼記得這麼多名言佳句的啊?】 我就像飯來張口般不加思索地回答: 【我並沒有刻意去記這些名言佳句 只是看到有感的名言佳句 就會把他記在心裡 並在近期刻意在FB、LINE分享或 上課時找機會把它和課程內容 連結&用出來 這就是~ “念念不忘~必有迴響”】...