隨時準備好~不怕即席考!(兒童口才)

隨時準備好~不怕即席考!(兒童口才)

『彭老師,這有2位1年級學生,您可以做一下示範教學嗎?』 這是今天透過貴人 建中王引薦,去一家連鎖補習班 洽談兒童口才師資班合作事宜,窗口從隔壁教室抓了 2位小朋友過來給我的即席考驗: 我如果拒絕,對方會質疑我的能力; 教的不好對方會質疑我的實力; 我只能即席展現我的教學魅力! 所以我唯一的選擇是:『“選擇”要教什麼,可以馬上見效?』 立馬示範教了一段水果自我介紹法, 短短3分鐘讓學生認識了我,開心學會用水果做自我介紹, 窗口說:『這2位小朋友是我們補習班最不愛笑的, 老師能逗他們有回應、有笑容,表示老師的教學是有效的!』...
營造正向能量課堂~口才講師訓練

營造正向能量課堂~口才講師訓練

老師不用長的很正,但一定要很正面; 這是自己很喜歡的一句話! 也感謝朋友們為我加滿正能量 讓今天在文化大學推廣部的 『營造正向能量課堂』講座, 充滿正向、歡樂、迴響, 最感動的是正妹 Christy Kuo留言說: 『我要回家抱抱媽咪嘍!』...
自我介紹可以很不一樣~口才溝通主持訓練

自我介紹可以很不一樣~口才溝通主持訓練

昨晚新班開課,有個練習:”顏色” 自我介紹法 其中一位從事操盤的學員的介紹讓我印象深刻 分享讓大家做參考: 紅色~代表他幫客戶操盤時要避免”赤字” 金色~代表他會建議客戶買”黃金”保值 白色~代表他期許自己像張”白紙”,時時充電 黑色~代表他操盤時要做”最壞”的打算 這種顏色介紹法是不是很不一樣呢?...