晚會主持技巧&實務演練(口才溝通主持三合一訓練112.9.28)

晚會主持技巧&實務演練(口才溝通主持三合一訓練112.9.28)

(四)公開班主題教授【晚會主持技巧&實務演練】

欣逢教師節先提供一份自己很喜歡的道盡教師心聲的一段話

讓學員選1段運用在教師節晚會中並做以下舉例示範:

教學是一場單戀

學生虐我千百遍

我待學生如初戀

結合上週主題「層遞」

舉例教師節晚會開場:

有人說:「教學是一場單戀

學生虐我千百遍

我待學生如初戀」

首先讓我們以感恩的掌聲

祝福在座所有

一支粉筆兩袖清風

三尺講台四季風雨

五臟六腑吸粉灰

七嘴八舌鬧轟轟

久久思考,十分用心

滴滴汗水

始終待學生如初戀的老師們

教師節快樂!

學員分組討論時有點卡住

反應說:「老師,有點難ㄝ!

我們不像你這麼厲害

可以把一些好詞靈活運用出來」

我:「我也不是天生就會靈活運用的喔!

我是經過長期的練習

從高中開始我就會把散文小品中

的名言佳句抄在筆記本中

並把它用在寫日記&作文中喔!

只要你們願意去”常(長)試”

經常且長期去嘗試者學以致用

你們也能舉一反三喔!」

果然透過引導&稍加點化後

學員的表情從一片烏雲到重見曙光

甚至頻頻點頭冒出:「啊哈!」

此時就是老師的”不亦悅乎”ㄚ

對我來說教學時更能體會

「學而時習之,不亦悅乎?」

誠如經典班王老師解釋孔子這句話:

學到了東西之後能夠在適當的時機

印證練習不也是令人愉悅的事嗎?

#彭派悟語

※學習是快樂的

練習是痛苦的

因為學習很”愜意”

練習需要很”刻意”