輔導致詞、主持、溝通3位一對一學員

輔導致詞、主持、溝通3位一對一學員

本周無三不成禮 感謝貴人送來3個一對一case 今天輔導特別從台中北上的 第2位需主持單位春酒學員 前天是1位扶輪社長 看盡制式致詞 極力嘗試翻轉創新 選擇輔導主題:[致詞&潤稿技巧] (六)第3位想輔導溝通技巧 為了讓學員加深印象 我用”裙子”作比喻連結 致詞~要像“迷你裙” 雖短但要能涵蓋重點 溝通~要像“及膝裙” 表達俐落、言能“及”義 又能傾聽“吸”取對方想法 主持~要像“長裙” 流程再長也不能拖拖拉拉 要從容優雅、引人入勝 不知這樣比喻是否有讓你 對致詞、溝通、主持之重點...
【司儀與主持人】口語表達&肢體語言訓練(救國團109.11.1)

【司儀與主持人】口語表達&肢體語言訓練(救國團109.11.1)

好【三情】的一堂課 【司儀與主持人】表達&肢體訓練 志工們~ 提早到場展現學習【熱情】 授課以來十之八九都是我提早 30分鐘到場做準備靜後學員 但這批熱愛學習的志工們 我進教室看到近半學員嚇一跳 午餐加菜加料好【溫情】 午餐時間吃著便當 陸續3位志工端著好料過來說: [老師,這是自己做的醃高麗菜 不會太鹹,很下飯喔!] 一會兒又一位志工端著一個大紙碗過來說: [這是我們一位志工的拿手菜跟老師分享] 接著主持人笑瞇瞇地送上一個堅果塔說: [老師,這給妳當點心喔] 心裡感動OS: [我吃的不是便當~是暖呼呼的溫情阿]...

講師說話藝術&解說溝通互動技巧(導覽志工訓練湖山水庫109.1012)

講師說話藝術&溝通互動技巧 (一)湖山水庫志工講師訓練 因為非假日,很多志工無法參與 因為很多是專職志工 在其他地方擔任解說或在上班 人多人少不減老師&學員學習熱情 其中還有84歲高齡長者 仍熱衷服務學習 從他們身上印證~ 唯一會讓人衰老的不是年紀 而是放棄吸收新知 這幾位用學習SKⅡ保養的志工講師 看起來都比實際年齡年輕不少 因為他們將來是要擔任環境教育講師 窗口希望他們能與遊客、學員多一點互動 所以我的訓練主軸放在~ 免睡“五技”互動法 (一) 討論互動法 (二) 活動(遊戲)法 (三)...

同理心溝通(口才溝通主持訓練109.9.30)

每個人都是用自己的眼光 和自己的感受來認識 用自己的語言來表達自我 同時這樣與別人溝通 常把同情~同理混為一談 【同理心就是~ 我聽見你的心情 我看到你的需要 我理解你的理解 我感受你的感受 雖然我不一定同意你 但是我一定接受你 將心比心~感同深受】 這是我覺得說明同理心很棒的一段話 一段話很短~學習路漫長 在教學中我學比教更多...
說話的藝術 (口才溝通主持訓練109.9.23)

說話的藝術 (口才溝通主持訓練109.9.23)

一句話令人跳 一句話令人笑 多說好話~滿室春風 (三)課堂上用改變卡練習 送出真心祝福給別人的體驗活動 學員心得分享總結如下~ 【感覺自己的力量也給了對方】 【可以幫助對方,感覺很棒】 【自己也同時感受到話語力量】 【當我對同學說出卡片的上感覺時 我感覺到我幫助到他了】 #彭派悟語 送人玫瑰~手上有餘香 送人祝福~心傳正能量 讓你的話語成為 對自己的幫助...