『“上”“下”溝通都暢通』(職場溝通&說話藝術企業內訓)

『“上”“下”溝通都暢通』(職場溝通&說話藝術企業內訓)

關關難過關關過~堂堂挑戰堂堂站! 感謝勇於“站”上講台接受“挑戰”的自己, 圓滿完成『“上”“下”溝通都暢通』這堂課, 每回接到“新”主題,總是一則以喜一則以憂, 喜的是對方對我教學的肯定, 憂的是如何不負對方信任? 所以形成我的備課壓力, 相對的也“壓”出我的潛“力”!...
心舞台口才講師訓練

心舞台口才講師訓練

我『主張』一定要讓心舞台台柱們,青出於”蘭”,更勝於”蘭”— 『理由』一: 台柱們求知若渴之心令人激賞!咏沛已連上3天課,還是活力”永沛”神采奕奕,完成一整天課程!老師”永”遠感”佩”你的上進心! 『理由』二:筠筠今天主持婚禮+開會連趕二攤,下課前還是帶著下午茶點心趕來幫同學補充體力&上個2小時給自己小補一下! “云云”學生中,有你真好!...

名言佳句讓表達主持更給力(口才溝通主持訓練)

態度讓一切大不同 [咦!你不是身體不舒服,怎麼來了?] 看到下午才跟我請假的學員出現 眼睛嘴巴張得老大驚訝地問學員 這期學員雖然人數精緻 但學習態度讓我深受感動 最讓我激動的是~ 老師在說,真的有在聽 開課時總會提醒學員 [遲到總比不到好] 於是這期出現一幕幕~ 剛看完急診也會趕過來上課 出差外地做高鐵趕回來上課 加班晚下班還是趕過來上課 下課前半小時仍然會來上課 身為老師怎不深受感動,於是 老師教得更賣力,學員也就越努力 結果就是,每個人 成長看得見~認真是關鍵 親愛的學員們~...
職場倫理&職場禮儀

職場倫理&職場禮儀

『我不在意對岸來的名藝人比我有個人魅力 我只在意藉演講幫助學生提高職場軟實力 ! 我並不在意出席學生人數多少 我只在意他們學到“禮術”多少?』 以上是我昨晚受邀至中原大學演講,和窗口之對話: 『彭老師,今晚還有另一場名(藝)人講座 出席人數會受影響,對老師不好意思!』 我說:『沒關係!人數少互動&學習效果更好!』...