by Peng Rueilan | 10 月 6, 2019 | "彭"派悟語, 職場加值, 讀書心得
要成為職場紅人 需作好[二面]人 走在老板後面 想在老板前面
by Peng Rueilan | 10 月 1, 2019 | "彭"派悟語, 讀書心得
德國哲學家尼采名言: 人的精神有三種境界：駱駝、獅子和嬰兒 第一境界駱駝，忍辱負重 被動地聽命於別人或命運的安排 第二境界獅子，把被動變成主動 由「你應該」到「我要」，一切由我主動爭取 主動負起人生責任 第三境界嬰兒，這是一種「我是」的狀態 活在當下，享受現在的一切 #彭派悟語 第一境界駱駝的體悟 每個人都要先把你”該做”的事做好 第二境界獅子的體悟 才能進入~做你”想做”的事 第三境界嬰兒的體悟 最後就能~做自己”愛做”的事 我很幸運~正做著自己”想做”+”愛做”的事 主動積極為自己人生負責 享受當下，享受現在的一切...
by Peng Rueilan | 7 月 22, 2019 | "彭"派悟語, 職場加值, 讀書心得
【看書只畫重點是一種「病」】 書中的這句話很殘酷但對於，習慣畫重點 拼命吸”讀”的我真是一語中的 還好我會把書中的一些技巧/方法用來教別人 不算病入膏肓，還有救 解藥就是提升成為~【高級學習者】 高級學習者特徵: 1.高級學習者，會先判斷學習目標&讀書的類型 對於知識類學習，把書當老師 興趣類閱讀，把書當導遊 實用類閱讀把書當醫生 2.高級學習者，已學會不對書負責， 只負責解決自己的問題&提升自己的能力 3.高級學習者，擁抱新知但從不輕信， 會分析和整理接收到的資訊 4.高級學習者把遇到的問題，當作成長的機會...
by Peng Rueilan | 7 月 20, 2019 | "彭"派悟語, 講師培訓, 讀書心得
P.58有效學習的五大定理 雖然在談有效學習 對於講師如何有效教學，更具參考性一.自我導向 有效的成人學習應該強調主動參與而非被動接受 應該強調互動和參與，而非強調老師精彩講授 培訓應該強調一種學習氛圍，是成人學習得到認可、尊重和支持 #彭派悟語 講師的角色應該是~ 1. 營造安全學習環境者 2. 激發學員積極參與學習者 3. 學習氛圍營造者 4. 學習動機促進者 5. 幫助學員成為自我導向的學習者 二.連結經驗 有效的學習應該是充分利用學習者經驗 作為學習資源供自己和他人(同學)使用 #彭派悟語...
