不尋常的一班兒童口才,不尋常的一篇長文!

不尋常的一班兒童口才,不尋常的一篇長文!

1.27正面女王』小確幸–不尋常的一班兒童口才,不尋常的一篇長文! 1/25、1/26二天,臨危授命去代課,還好沒被4“極”剋! 教兒童口才10年來最不尋常的一班, 因為4位學生有4“極”,其中一對兄妹是發展遲緩兒, “極動”的是國二的哥哥,會不停的說話, 認字&書寫都有困難! “極冷”的是小四的妹妹,語意不清聲如幼蚊, 80%時間處於昏睡狀態,我要隨時CUE她回神, 她可是世界越快“話”則慢的天使喔! “極禮”的是小三的新移民下一代,聰穎可愛又有禮, 為了問我問題可以一直舉著手,直到我花了一番功夫...
主持“笑點”&“亮點”的鋪陳 &創意大拼盤(表達+主持+鋪梗+撰稿四合苑105.1.24)

主持“笑點”&“亮點”的鋪陳 &創意大拼盤(表達+主持+鋪梗+撰稿四合苑105.1.24)

1.27『正面女王』小確幸–主持“笑點”&“亮點”的鋪陳 &創意大拼盤,是1月四合苑的主題, 分享創意~『三力』&『四要』: 『三力』:想像力、連結力、組合力 『四要』:要多角度思考、要善於改編、要“字戀”、要會說故事 課程最後請學員改編–『沒那麼簡單』片段來分享上課心得, 其中一組的改編,可說是於我心有戚戚焉啊!分享如下: 『沒那麼“困難”,就能找到讓人笑的梗, 尤其是在上過了老師的“蘭典”(蘭花寶典),...