運用“對句”讓表達&主持豐富精彩、匠心獨具(口才主持訓練二合一)

運用“對句”讓表達&主持豐富精彩、匠心獨具(口才主持訓練二合一)

下雨天~讀書天   古人讀書為了求取功名   我讀書為了成長,為了備課   準備(三)口才主持二合一班   [運用“對句”讓表達&主持豐富精彩、匠心獨具]   把我的修辭書類搬出來   數一數、拍一拍   發現我的”字戀”對象還真不少   其中個人最推崇遠流出版的[實用修辭學]   解釋淺顯易懂,舉例生活化   例如何謂”比喻”?   比喻是一位媒人靶場成夫妻臉的兩個人[送作堆]   讓人會心一笑也記憶深刻   舉例都是接地氣的歌詞、廣告詞、俗諺、名言佳句   有些修辭書不僅說明盡是之乎者也   舉例也是古文、唐詩宋詞  ...
兒童口才品格教育講座(新莊國泰國小108/2/20)

兒童口才品格教育講座(新莊國泰國小108/2/20)

剛到教室要做準備,一位皮膚黝黑可愛小男生 抱著他的書包過來跟我說: [老師,你可以在我的書包上簽名嗎?] 我看書包上滿的 老師簽名好奇地問他說: [你為什麼想要老師的簽名呢?] 他露出小暴牙開心地說:[我想要作紀念啊!] 我怎能拒絕一個懂得珍惜的孩子呢? 我回他說:[當然可以啊!但是老師有個條件 老師也想留做紀念,簽名完你要讓老師拍照喔!] 他得意的笑說:[沒問題!] 於是他得到了我的簽名 我得到一張有紀念性的照片 可見展義高飛公益協會+國泰一系列品格教育講座 已在孩子心中種下善苗 昨天還讓孩子打手機跟媽媽說:...
名言佳句讓表達&主持更給力](口才主持訓練)

名言佳句讓表達&主持更給力](口才主持訓練)

昨天師生一起演出”烏龍院” 有學員坐錯車 有學員走錯教室 (小姐,已經第5堂課了ㄟ) 我則忘記把課程PPT,COPY到筆電 (老師,你已經教了20年了ㄟ…羞…) 靠的是從高中持續至今的好習慣,當時~ 同學愛的是討論瓊瑤的偶像劇 我愛的是羅蘭小語的名言佳句 加上我很清楚學的再多 有用~有用沒用~沒用 相信很多人都有 收集千百句~用不出一句 的困擾,我的作法提供參考: 不管PO文分享、教學、主持、致詞、講評 卯起來小用、大用、試用、活用 所以要舉例示範時能脫口而出 再讓學員GOOGLE名言佳句 個人或整組上台分享運用...