『五“ㄒㄧㄠˋ”』合一的成功課堂~心舞台口才講師訓練

『五“ㄒㄧㄠˋ”』合一的成功課堂~心舞台口才講師訓練

by | 2 月 19, 2020 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 溝通技巧(志工訓練), 蘭花寶典, 講師培訓

有“笑”–快樂學習 有“效”–學習效益 有“瘋”(台語)–學習氣氛High 有“傚”–講師身教言教 有“酵”–產生發酵作用，讓學員化為行動 感謝第6組以我為“容”，製作的學習地圖 雖有誇大不實之嫌，把我的“縫”眼畫成龍眼...
兒童口才品格”贏”成果驗收

兒童口才品格”贏”成果驗收

by | 2 月 17, 2020 | 兒童、青少年口才, 口才表達&溝通(志工訓練), 蘭花寶典

這期兒童口才演講比賽想比個不一樣的! 成果驗收『自我介紹』&『說故事』比賽都玩過了 想來點刺激一點的—『推銷擂台』比賽! 上周就通知學生，帶樣想練習推銷的物品來上課， 昨天先給學生看過『笑臉阿婆』&『郭子乾模仿夜市拍賣王』影片， 也分別收集一些國、台語之叫賣詞讓他們挑選， 還特別準備了秘密武器『拍賣槌』給他們使用，這樣會更有FU! 結果一句：『來!來!來!來買我的….!』叫賣詞， 配合敲下『拍賣槌』的開場，大多是扭扭捏捏說不出口、做不出來， 唯獨一年級的文皇，天不怕、地不怕，喊的投入又興奮!因為他完全沒有制約，...
“蘭”花飄香－Ending寶典(口才溝通主持訓練)

“蘭”花飄香－Ending寶典(口才溝通主持訓練)

by | 2 月 16, 2020 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 溝通技巧(志工訓練), 蘭花寶典, 說話藝術(志工訓練)

風光上台易，優雅下台難 你在演講、報告、分享…時 會犯Ending【四忌】嗎? 1.沒完沒了 2.哈腰抱歉 3.草草結束 4.落荒而逃 據我長期的教學觀察 很多學員在表達上會精心設計吸睛開場 但對於解結語大都以一句: [Thanks for listening]草草帶過 Ending的重要性從諾貝爾經濟學獎獲獎者心理學家 丹尼爾·卡納曼提出的[峰終定律（Peak- End Rule）] 他經過深入研究發現，我們對體驗的記憶由兩個因素決定： “高峰”（無論是正向的還是負向的）時與”結束”時的感覺]...

[服務禮儀&溝通技巧]

by | 2 月 4, 2020 | "彭"派悟語, 服務禮儀&服務品質(志工訓練), 溝通技巧(志工訓練), 蘭花寶典

今天接到大安戶政事務所的課程邀約，請我去上－[服務禮儀&溝通技巧]， 聊了一下才知道，她之所以會從眾多上此主題講師中找上我， 是因為在我Blog看到我互動式的授課照片， 同時知道我也教主持，教兒童口才， 心想我的活潑教學方式，對同仁會比較有吸引力!她們之前安排的教育訓練， 有些偏向理論式授課，同仁都興趣缺缺!沒想到我的多才，為我自己加分不少!...