講師說話藝術&解說溝通互動技巧(導覽志工訓練湖山水庫109.1012)

講師說話藝術&溝通互動技巧 (一)湖山水庫志工講師訓練 因為非假日,很多志工無法參與 因為很多是專職志工 在其他地方擔任解說或在上班 人多人少不減老師&學員學習熱情 其中還有84歲高齡長者 仍熱衷服務學習 從他們身上印證~ 唯一會讓人衰老的不是年紀 而是放棄吸收新知 這幾位用學習SKⅡ保養的志工講師 看起來都比實際年齡年輕不少 因為他們將來是要擔任環境教育講師 窗口希望他們能與遊客、學員多一點互動 所以我的訓練主軸放在~ 免睡“五技”互動法 (一) 討論互動法 (二) 活動(遊戲)法 (三)...

【押韻】應用(口才溝通主持訓練)

【押韻】應用讓你的表達& 主持讓聽眾記很久,記到天長地久 當初規劃課程的初衷,就是希望讓 修辭趣味化、生活化、實用化 昨晚再次證明 興趣是最好的老師 遊戲是最好的學習(之一) 當學員覺得有興趣、好玩的時候 就是最認真投入、最有學習力的時候 沒有親臨現場,很難想像~ 歐爸喊起小組創作押韻口號 也是粉迷人滴 熟女玩起接韻腳遊戲 卡住時也是會笑場滴 但每位學員的處女作押韻作品 【我的2021新五〈ㄗˇ、ㄓˇ〉登科】...

同理心溝通(口才溝通主持訓練109.9.30)

每個人都是用自己的眼光 和自己的感受來認識 用自己的語言來表達自我 同時這樣與別人溝通 常把同情~同理混為一談 【同理心就是~ 我聽見你的心情 我看到你的需要 我理解你的理解 我感受你的感受 雖然我不一定同意你 但是我一定接受你 將心比心~感同深受】 這是我覺得說明同理心很棒的一段話 一段話很短~學習路漫長 在教學中我學比教更多...

“高年級”講師結業

幾位在大學授課的講師都覺得教我們“高年級”學員,超有成就感! 因為我們可不只年齡“高”,說話技巧&學習態度也挺“高”喔! 例如比我們年輕的老師在課堂上說:『我也差不多年近半百了喔!』 同學紛紛回說:『老師,怎麼可能,你看起來只有30幾歲喔!』 『老師真會保養』『老師,你外表看起來跟我孫子差不多ㄝ!』 我們的學習態度是求知若渴: 老師:『耽誤一點時間,晚10分鐘下課』 同學回:『沒關係,我們很想跟老師多學一些』 相信我們這批學有專精,滿腹教學熱誠的高年級講師 投入教育服務業,不僅讓銀髮生涯更豐富充實,...
說話的藝術 (口才溝通主持訓練109.9.23)

說話的藝術 (口才溝通主持訓練109.9.23)

一句話令人跳 一句話令人笑 多說好話~滿室春風 (三)課堂上用改變卡練習 送出真心祝福給別人的體驗活動 學員心得分享總結如下~ 【感覺自己的力量也給了對方】 【可以幫助對方,感覺很棒】 【自己也同時感受到話語力量】 【當我對同學說出卡片的上感覺時 我感覺到我幫助到他了】 #彭派悟語 送人玫瑰~手上有餘香 送人祝福~心傳正能量 讓你的話語成為 對自己的幫助...