暑期兒童口才品格“贏”(110/8/21-22)

暑期兒童口才品格“贏”(110/8/21-22)

#彭派悟語 原來教學如騎車、游泳,一旦學會了 你的肌肉是有記憶的 睽違4個月本來擔心要上 二天12小時的兒童口才“贏” ”教”感神經會變遲鈍 但就像研究報告指出我們所擔心的事情 有90%不會發生」 真的是這樣 第一天上課一拿起麥克風 教學魂自動上身 仿佛身上裝了GPS 自動導引著我游刃有餘地完成12小時課程 成果驗收時一如往常 看到每一位孩子潛能大爆發 讓我&家長親眼目睹 二天~真的看到孩子的改變 有位學員觀摩我教學後曾說: 【老師,看你教學行雲流水 完全處在無壓力狀態 我想是因為累積20年經驗 閉著眼睛都會教吧!】...

故事妙用學 (口才溝通主持訓練)

我們無法通過智力去影響別人 情感卻能做到這一點(亞里斯多德) 這正是故事的妙用 我們都是有故事的人 因為人生多事故 分享打造故事力基本功3法 (1)不會煮麻油雞酒 也要會煮【故事”ㄐㄧ ㄐㄧㄡˇ”】 1.有一個….. 2.每一天,他….. 3.直到有一天….. 4.幸運的是….. 5.不幸的是….. 6.幸運的是….. 7.最後….. 8.從此以後….. 9.這個故事好訴我們….. (2)[一、說、例、重] 4字訣說故事法...

“聽”好才能說好~溝通首部曲(口才溝通主持訓練)

#蘭花寶典 今晚我想來”點”~『遊戲學傾聽』 學員聽了~ 嘴角笑了、眼睛亮了、精神來了 主戲是:“聽”好才能說好~溝通首部曲 副戲超豐盛,除了故事案例還有~ 1.繪聽圖說~暖身活動 2.需要專注力、反應力的 『四面來“亂”~傾聽體驗活動』 3.需要注意力、想像力、記憶力、歸納力 的『谁是臥底』體驗式活動 需要注意力、想像力、記憶力 的『珍珠串』體驗式活動 (以上活動進行方式Google都可搜尋到喔) 不要為玩遊戲而玩遊戲,我謹記前輩提醒: “玩遊戲是一種手段,學習才是真正的目的” #彭派悟語 從學員回饋中,發現“三從”...

講師說話藝術&解說溝通互動技巧(湖山水庫109.1012)

講師說話藝術&溝通互動技巧 (一)湖山水庫志工講師訓練 因為非假日,很多志工無法參與 因為很多是專職志工 在其他地方擔任解說或在上班 人多人少不減老師&學員學習熱情 其中還有84歲高齡長者 仍熱衷服務學習 從他們身上印證~ 唯一會讓人衰老的不是年紀 而是放棄吸收新知 這幾位用學習SKⅡ保養的志工講師 看起來都比實際年齡年輕不少 因為他們將來是要擔任環境教育講師 窗口希望他們能與遊客、學員多一點互動 所以我的訓練主軸放在~ 免睡“五技”互動法 (一) 討論互動法 (二) 活動(遊戲)法 (三)...