審題3法(口才表達訓練)

審題3法(口才表達訓練)

by | 7 月 28, 2015 | 蘭花寶典

分解法–將主題分解成幾個詞了解其意思&關聯性，找出關鍵詞 比較法–列出幾個類似主題比較其中之異同 限制法–了解主題之人物、地點、時間、是健、數量之限制 連教第二天至領航社授課，雖然相隔三年才去授課一次， 但不管老社友、新社友一見如故，仿佛多年好友， 為增加學習氣氛，很心機地設計了分組搶錢大PK活動， 社友們輸人不輸陣，把這悶主題大家在做中學當中玩得不亦樂乎! 感謝峻國社長邀請，讓我有機會去做分享! 明天一早要至中壢，要幫一群特別的青少年送去一份～ 『正面思考是人生最有價值的禮物』!晚安囉!...
魅力表達～聲調篇(口才訓練)

魅力表達～聲調篇(口才訓練)

by | 5 月 21, 2015 | 蘭花寶典

我以前這麼想，我的原音是尖銳又語速偏快，還記得20年前在健言社的三分鐘演講處女秀，在家計時練過很多回，連做夢也在背講稿，可以說是滾瓜爛熟，而且時間都控制在3分10秒左右，當天也信心滿滿的上台，沒想到被台下近百隻眼睛看得全身不自在，感覺自己的雙腳&聲音開始不聽使喚地在抖動，這就是“緊張”的症狀，也因為稿子背的熟透了，所以越講越快，快的自己都不知在講什麼，主席都還來不及迎上來跟我握手送舊，我就落荒而逃~~~~真是糗爆了! 結果報時時間:2分32秒，天啊!怎麼差那麼多………...