克服緊張怯場“五覺”法(主持口才訓練)

克服緊張怯場“五覺”法(主持口才訓練)

【視覺】法—尋找友善關愛的眼神 【嗅覺】法-上台前聞一下可讓自己舒緩緊張的精油 【味覺】法-上台前嚐一點可讓自己舒緩緊張的食物 【觸覺】法-找個人或想像自己所愛的人在你面前,請他給你我手或擁抱加油...

尋找教學“心”樂章!(講師口才訓練)

7.31『正面女王』小確幸— 一部有意思的電影,片中的指揮以木工工具代替指揮棒, 指揮出來的音樂一樣扣人心弦、蕩氣迴腸; 甚至正式演出時指揮棒因激動而拋了出去, 改以雙手+整個人+整個靈魂來指揮,反而更加鏗鏘有力、震撼人心! 讓我想起一句電影經典台詞:『棒球只是場景~態度才是靈魂』! 這部影片也讓我思考在教學時,到底是講師的“形”(舞台魅力+道具…), 還是講師的“神”(熱情+生命…),對教學產生較大之效果? 而當演奏者在演奏時能將音符與生活、經歷連結, 就是在演奏“心”樂章,而不是僅僅是音符拼湊出來的音樂!...
尋找教學“心”樂章!

尋找教學“心”樂章!

7.31『正面女王』小確幸—尋找教學“心”樂章! 一部有意思的電影,片中的指揮以木工工具代替指揮棒, 指揮出來的音樂一樣扣人心弦、蕩氣迴腸; 甚至正式演出時指揮棒因激動而拋了出去, 改以雙手+整個人+整個靈魂來指揮,反而更加鏗鏘有力、震撼人心! 讓我想起一句電影經典台詞:『棒球只是場景~態度才是靈魂』! 這部影片也讓我思考在教學時,到底是講師的“形” (舞台魅力+道具…), 還是講師的“神”(熱情+生命…),對教學產生較大之效果? 而當演奏者在演奏時能將音符與生活、經歷連結, 就是在演奏“心”樂章,而不是僅僅是音符拼湊出來的音樂!...

為“此時、此刻”點上最閃亮的聚光燈吧!(講師精進訓練)

一切都是最好的安排1 高課量時享受“熟習”,低課量時享受“學習”! 為了不讓自己智商輸給豬,趁著這週閒閒沒課時 消化堆積如小山的待閱書籍,第一本消化完的是『被討厭的勇氣』, 其中一句值得筆記,另一種方式詮釋“活在當下”的句子深得我心, 跟大家分享~祝福每位朋友都能:...