備一堂課=做6件好”ㄕˋ”(當講師好處)

不是我教會你們什麼?是你們讓我找到自己的價值! 因為: 每備完一堂課,感覺自己又多了些常識! 每備完一堂課,感覺自己又增長些知識! 每備完一堂課,感覺自己又長了些見識! 每上完一堂課,感覺自己又PASS一堂自我考試! 每上完一堂課,感覺自己又領悟一些教學“心”招式!...

幽默感培養&笑典收集(口才溝通主持訓練)

講話沒“笑點”~更需要“笑典” 幽默“笑典”: 1.收集Line、FB幽默圖(照)片 2.收集幽默短片、小故事、笑話(練習) 3. 多看喜劇&幽默節目&紀錄他們的笑點 4.瀏覽&收集馬克、朱德庸、魚夫….幽默漫畫 5.收集生活、典故中的幽默 6.收集趣味性語言:諺語俗語、順口溜、雙關語...

服務品質&禮儀提升(十三行博物館~服務禮儀&提高服務滿意度訓練)

上『服務品質&禮儀提升』課程也可以很『FUN』! 昨天666超級幸運日有幸二度受邀至十三行 博物館分享『服務品質&禮儀提升』課程, 4小時課程傾全力讓學員在“互動”、 “活動”、“激動”中激起對熱情服務& 禮儀的“心動”進而“行動”提升服務品質! 期待透過講師們的努力,能對台灣文化產業...

面試口才一對一輔導後記(口才溝通訓練)

大一比小一做一對一輔導更有挑戰性 感謝明理的父親,經過溝通能 充分尊重我的專業 讓我用自己的方式,完成共同目標 父親直說: [老師,不知道您怎麼做到的 反正你的話對他較有影響力,拜託您了] 我問自己: [我怎麼做到的?] 就是~ 穿上他的鞋子~陪他走3小時的迷你學習之旅 先懂他~再教他 先做朋友~再做師生 先聊心情~再聊事情(內容) 先聊態度~再來”操”度 (照表操課,循序漸進, 改變心態,習慣就改變 改變習慣,行為就改變; 改變行為,命運就改變 改變命運,也就間接改變了自己的人生。) 感謝陳永隆博士的[跨世代溝通小撇步]...