by Peng Rueilan | 10 月 14, 2020 | 口才表達&溝通(志工訓練), 導覽解說訓練(志工訓練), 溝通技巧(志工訓練), 蘭花寶典, 說故事訓練, 說話藝術(志工訓練), 講師培訓
講師說話藝術&溝通互動技巧 (一)湖山水庫志工講師訓練 因為非假日,很多志工無法參與 因為很多是專職志工 在其他地方擔任解說或在上班 人多人少不減老師&學員學習熱情 其中還有84歲高齡長者 仍熱衷服務學習 從他們身上印證~ 唯一會讓人衰老的不是年紀 而是放棄吸收新知 這幾位用學習SKⅡ保養的志工講師 看起來都比實際年齡年輕不少 因為他們將來是要擔任環境教育講師 窗口希望他們能與遊客、學員多一點互動 所以我的訓練主軸放在~ 免睡“五技”互動法 (一) 討論互動法 (二) 活動(遊戲)法 (三)...
by Peng Rueilan | 8 月 16, 2020 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 導覽解說訓練(志工訓練), 溝通技巧(志工訓練), 演說技巧, 說故事訓練, 說話藝術(志工訓練)
感謝展智創意『鈴』巧聰穎的蘇小姐邀約台中人的熱情+大甲商圈熱愛學習的志工+裕珍馨老闆送來的嚐在嘴裡、甜在心裡的特產,今天下午3小時的『魅力表達&導覽解說技巧』課程,10幾位志工學得很舒心、練得很用心、玩得很開心!邀課人說:『難得看他們學習氣氛如此熱烈,反應如此熱情,參與度如此熱切,感謝老師精彩的課程!』...
by Peng Rueilan | 5 月 16, 2020 | "彭"派悟語, 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 導覽解說訓練(志工訓練), 服務禮儀&服務品質(志工訓練), 溝通技巧(志工訓練), 職場加值, 說故事訓練
去動物園不是為了看猴子,為了教授【”服”至心靈~圓滿溝通】 去企業不是應徵,為了教授【職場溝通輕鬆學】 去醫院不是看(探)病,為了教授【醫病溝通圓舞曲】 去飯店不是用餐,為了教授【服務禮儀&溝通應對技巧】 去客服中心不是客訴,為了教授 【有“聲”有“色”~“客”服人心】 去景點不是旅遊,為了教授【導覽解說技巧】 去機關不是洽公,為了教授【服務禮儀】 去幼兒園不是接孫子,是為了教授【親師溝通零距離】 去小學不是接鄰居孫子,是為了教授 【創造三贏的親師生溝通】 去中學不是接孩子,為了教授【面試口試~”試試”如意】...
by Peng Rueilan | 12 月 14, 2019 | 口才表達&溝通(志工訓練), 導覽解說訓練(志工訓練), 溝通技巧(志工訓練), 蘭花寶典
受景美女中之邀 教授[校園導覽解說訓練] 走入景美話景美 加入解說景更美