寓教於樂-課程活潑化技巧 (心舞台口才講師班108.10.20)

寓教於樂-課程活潑化技巧 (心舞台口才講師班108.10.20)

為什麼要讓課程活潑化? 因為愛因斯坦說: “興趣是最好的老師” 因為愛爾蘭詩人葉慈說: “教育不是注滿一桶水 而是點燃一把火” 分享個人20年實教經驗之有效之[三活教學法] “三活”~活潑、活化課程 ※”說”法要活、教材要活、教法要活 所以學員在心舞台年資從新6年到6個月都有 為何學員會進入&持續留在心舞台呢? 學員的分享是最好的答案 【為何來心舞台學習?初中是為了增進口語表達 在這裡有許多的練習機會來精進表達能力 高中是因為這裡可以接觸到各式各樣的主題 都是眾人有組織條理整理後的精華 大學是強迫自己去學習,面對試教的壓力...

口才溝通主持訓練

艷陽天、下雨天、颱風天、星期天都是備課天,還是天天開心!因為我做的是自己天賦&熱情結合的志業,而且每周、每月、每個主題都充滿新鮮的挑戰,下週五天要上7個不同主題,夠刺激、夠有趣、夠挑戰吧! (一)主持一對一 (四)翔名科技—主題:『圓滿溝通~晉升職場勝利組』 (五)有得國中—下午主題:『故事好好玩』 三重口才班晚上主題:『說話的藝術』 (六)元智主題:『如何主持婚禮?』 (日)早上主題:『文字力V.S.撰稿力』 下午主題:『“師思”入扣扣人心!—演講&講授如何緊扣主題&聽眾心?』 YA! Lucky 7 I...

有挑戰~才有成長(口才溝通主持訓練)

教學20年挑戰不在於要教甚麼?因為要教的內容早已駕輕就熟,最大的挑戰在於每期學員屬性之天差地別,記憶中約略有: 1.一般上班族 2.待業族 3.銀髮族 4.家庭主婦 5.高中、大學在校生 6.公務人員 7.廟公 8.社團負責人 9.主管&老闆 10.直銷、保險從業人員 11.陪讀父母 12.黑手、送便當、作業員………… 不只年齡層、行業別廣,性格也各異,當這些每期都會有不同&隨機組合成一班時,挑戰就來了!...
開場技巧(口才溝通主持訓練)

開場技巧(口才溝通主持訓練)

“五語”開場~吸睛全場 讚語~以問候詞讚美、肯定(Keyman、主角、主辦單位) 問語~Q&A、自問自答、提問無須答 趣語~讓人會心一笑或覺得有趣 智語~名言佳句、俗語(諺)、智慧語錄 驚語~驚艷、一鳴驚人之語 第一天上課,自我介紹時各個都說自己 容易緊張怯場,上台不知道要說什麼? 請大家上台分享: 『熟悉』之事 『興趣』之事 『專長』之事 『習慣』之事 『經驗』之事 說也奇怪,各個鈴聲聲聲催,還欲罷不能… 加上用“五語”其一開場 多連結自己熟悉、興趣、專長、習慣、經驗之事...
口才一對一輔導Day2後記

口才一對一輔導Day2後記

主題:【克服緊張怯場&提升自信心】 我問學員:【你有上健身房嗎?】 學員:【有啊!】 我:【有練出肌肉嗎?】 學員:【一點點…】 我:【怎麼練出來的?】 學員:【就慢慢練出來的】 我拍拍她的肩: 【Bingo!自信心就像肌肉不會練不起來 只有看你到底想不想練喔!】 學員眨著水汪汪的雙眼點頭說: 【老師,我懂了,也會認真去練的】 相信有著168身高,芭比娃娃臉蛋外型甜美的妳 藉著我的經驗專長,幫助你一圓空姐夢...

面試一對一輔導後記(口才訓練)

今天輔導的學員是一位40幾歲的職業婦女 工作是銀行中階主管 家有3個小孩最小的只有2歲 還能在蠟燭二頭燒中擠出時間準備&通過筆試 從許多時間多的單身應試者中脫穎而出 她的決心、企圖心、想要的心 讓我不禁對她豎起大拇指 她輕描淡寫地說:【就看你有多想要】 近日就要面試的她 不想因表達問題再重考 從網海中找到了我 今天輔導中我提供她 邏輯表達&快速組織的SOP技法 +克服面試緊張怯場的心法 她回饋說讓她面試信心從6成提高到8成 能在別人的需要中 看到自己存在的價值...