心舞台口才講師培訓班教後記

心舞台口才講師培訓班教後記

[心舞台上課的氣氛,雖然是第一次上課也可深刻感受到] 這是昨天一位新同學上課的真實感受 學習的氣氛是師生共同營造出來的 試教同學的進步是中肯建議修正出來的 老師點評的進步是20年點評經驗累積出來的 老師教案的善變(創新)是持續學習的“彭”粉逼出來的 這些年來發現多數同學初期試教包括我自己 的共同問題是不自覺扮起【三太】子 有人是~ 講”太”快 給”太”多 練”太”少 有人是~ 聲”太”平 做”太”少(缺少示範) 繃”太”緊(表情莊嚴) 有人是~ 【四太、五太、六太】子 您是哪一種【三太】子呢? 等級越高越容易變成【滅絕師太】...
新北市工業會【幽默口才輕鬆學】教後感

新北市工業會【幽默口才輕鬆學】教後感

開場帶了一個打破框架的撕紙活動 學員好奇地問: [咦!幽默跟打破框架有甚麼關係呢?] 我說:[關係可大呢?] 1.有些事情理性處理只會更僵 轉個彎用趣味性方式處裡,氣氛更融洽 2.直白的表達,往往不[幽默] 只會讓人感覺[冷漠] 3.[幽默]往往來自跳(Tone)脫框架的 笑話、小故事或意想不到的結果 輕鬆學幽默,先學燉好~幽默十全溫補湯 果然高手在民間~學員幽默練習作品令人驚艷 洗手五步驟~改編向上管理五步驟 思~幫Boss【思】考對策、超前部署 搓~Boss與同仁有摩擦要居中【搓】湯圓 衝~Boss要業績要【衝】第一...

幽默感培養&笑典收集(口才溝通主持訓練)

講話沒“笑點”~更需要“笑典” 幽默“笑典”: 1.收集Line、FB幽默圖(照)片 2.收集幽默短片、小故事、笑話(練習) 3. 多看喜劇&幽默節目&紀錄他們的笑點 4.瀏覽&收集馬克、朱德庸、魚夫….幽默漫畫 5.收集生活、典故中的幽默 6.收集趣味性語言:諺語俗語、順口溜、雙關語...

講師生活精彩、有趣之處!

今年身體特別好,卻常跑醫院!為什麼呢? 這就是當講師生活精彩、有趣之處! 上醫院,不是去看病、探病,是去上-『服務禮儀&溝通技巧』 上警察局,不是去報案,是去上-『說話藝術&溝通技巧』 上區公所,不是洽公,是去上-『電話&接待禮儀』 上戶政事務所,不是去遷戶口,是去上-『服務禮儀』 上大學,不是去唸書,是去上-『魅力表達』 上農會,不是去買竹筍,是去上-『銀髮族樂活人生』 上移民署,不是去辦入境,是去上-『同理心&敏感度訓練』 上捷運公司,不是去搭捷運,是去上-『情緒管理大觀園』...