兒童、青少年口才 Archives - 頁8，共19 - 彭瑞蘭口才訓練課程表達溝通全互動教學專家

皇家英語兒童口才營Day3(兒童口才訓練)

by Peng Rueilan | 7 月 31, 2019 | "彭"派悟語, 兒童、青少年口才, 口才表達&溝通, 蘭花寶典, 親子溝通

當初會想設計【說好話、好人緣】這個主題是因為看到一份調查報告也曾親身感受全世界有30億人每晚餓著肚子睡覺卻有40億人帶著空虛感入睡因為整天未曾得到一句鼓勵或肯定的話如果我能在兒童口才教育上融入這個教案或許能在孩子小小心靈播下”多說好話”種子所以分別設計了【口吐蓮花】體驗式活動抽籤1位出來坐正中間同學輪流出來對他(她)說一句好話【口吐毒蛇】體驗式活動則相反在問他們聽到&說好(壞)話的感覺孩子就會回答:【聽到好話很開心，對別人說好話也很開心】【聽到不好的話會傷心(生氣)，對別人說不好的話...

皇家英語兒童口才營Day2

by Peng Rueilan | 7 月 30, 2019 | "彭"派悟語, 兒童、青少年口才

今天第一次用腦性痲痺患者美國南加洲大學藝術博士在台灣開過多次畫展的黃美廉博士為教材主軸讓孩子從中學習發揮自我專長，找到自信原本心中有小小忐忑，擔心孩子對這個陌生的黃美廉博士故事，會產生共鳴嗎? 為了讓孩子知道腦性痲痺患者的症狀還得撩落去模仿腦性痲痺患者走路的樣子透過讓每個孩子分段朗讀，進入情境再做重點Q&A，最後完成學習單看到孩子們都能寫出正向的啟示可見只要有足夠的引導&觸發思考你會發現孩子們的心是細膩的、柔軟的 #彭派悟語~ 很多事情你不去嘗試什麼事情都不能成事...

兒童口才品格贏(第6期108.7.6-7)

by Peng Rueilan | 7 月 8, 2019 | "彭"派悟語, 兒童、青少年口才, 口才表達&溝通, 蘭花寶典

感謝家長貼心，準備熱咖啡、水果為我充電加油感謝小天使們體諒我”失聲” 忍受二天老師戴口罩造型發出醜小鴨沙啞聲音使出洪荒之力，共同體驗二天口才學習”趣” 雖然聲音不美妙，但教學品質保證沒打折這二天我們學習了4個主題 ※我們這一班~學習清楚做自我介紹&介紹別人 ※魔法身體~學習以自然生動的身體語言，為表達加分 ※說好話、好人緣~學習如何說好話、好話說?培養人際好關係 ※看好文學品格~從閱讀好文章中練習表達感想&培養品格成果驗收時父母親看著自己的寶貝在台上侃侃而談、落大方介紹著同學...

兒童禮儀口才樂學營第3梯教後感

by Peng Rueilan | 5 月 27, 2019 | 兒童、青少年口才, 口才表達&溝通, 蘭花寶典

感謝家庭教育博士諾特的「桃樂斯法則」在鼓勵中長大的孩子學會自信在讚美中長大的孩子學會感激在接納中長大的孩子學會追尋在認同中長大的孩子學會進取在分享中長大的孩子學會慷慨在正直中長大的孩子學會判斷在安全中長大的孩子學會信任在友善中長大的孩子學會關懷在嘗試中成長的孩子，勇於挑戰讓沒有孩子的我在教孩子時有所依循而且在教孩子過程不斷~ 修正教學方式修正獎勵方式修正與孩子相處方式修正如何當好老師的方式感謝10年來，被我教過的孩子們課堂上我是你們的老師課後檢討才發現，教學相長...