[望、聞、問、切]~表達”整型”法(口才訓練107/6/26)

[望、聞、問、切]~表達”整型”法(口才訓練107/6/26)

幾位學員&臉友看到我昨日PO文 好奇+驚奇地私訊詢問: [老師,你到底下了什麼特效猛藥, 在3小時內幫學員”整型”成功,我也想要] 其實就是轉換中醫[四診]方式: “望”~”望”著她、鼓勵她:[你可以做到的!] 給予希”望”’、喚起渴”望”,建立信心 告知緊張是正常現象,適度緊張有助於潛力發揮 “聞”~敏銳的”聞”出學員的症狀,對症下藥 “問”~在ORID方式詢”問” 之下,得知她因小學時參加朗讀比賽, 在台上有過因緊張而出糗的陰影,讓她信心備受打擊 “切”~以TS(Teacher Say)→ SS(Student...
[金牌麥克風~聲動表達力] (口才表達訓練-新北市團委會)教後感

[金牌麥克風~聲動表達力] (口才表達訓練-新北市團委會)教後感

今天課程中我看到 主管有衝勁 幹部有幹勁 志工有傻勁 相信救國團未來依然會持續發揮公益、教育、服務、健康四大正能量 感謝宏宇組長恩准我旁聽學習 讓我有機會跟主持實務經驗豐富的國哥 &美淑老師學習 感謝幫忙音控、攝影師的電腦型男柏辰 感謝隨時讓我有熱茶(開水)飲用的美女小喬 感謝美淑老師的推薦,讓我有機會與大家共學成長 感謝夥伴們的積極參與&投入,共同創造美好學習時光 夥伴們沒有”慧根”沒關係 但是你們都很”會跟” 跟對老師就會出師 預祝大家明天成果驗收...