(三)是本期口才溝通主持班倒數第2堂課
因亮麗率真的 林莉蓁猜中我日前的
PO文有獎徵答來兌獎插花一堂課
彼此間激盪出不同的火花
分享其中２位學員之練習
諧音改編[定靜安慮得]分享上課心得
(1)每次上課，老師的示範舉例有如
“定”心丸，持續上課收穫
“盡”在不言中，上課氣氛
“安”全又有趣，臨時被CUE焦
“慮”也馬上解除，上台立馬
“得”心應手
(2)我一
“定”是最幸運的人，在FB上
“靜”(竟)然能猜中正面女王瑞蘭老師的有獎徵答
一整天的忙碌工作後，趕搭著火車，走進陌生的教室，在
“安”頓身心之後，課堂上的歇後語猜謎，讓我思
“慮”再三，在公佈答案後，總讓我恍然大悟，不
“得”不佩服老師有高超的語文智能天賦
也讓我們學到可以善用諧音及歇後語
讓表達和主持氣氛更輕鬆愉快
也能增添更多的詼諧幽默與創意
謝謝瑞蘭老師的創意教學，收穫滿滿