前往基隆青少年福利中心授課，又是一班“秀”（優秀）才，
教起來當然輕鬆愉快，有2位男同學介紹自己以後想做的事，
真是讓我跌破眼鏡，一位說要當和尚，因為他對佛經很有興趣；
一位說要做黑心企業，因為可以賺很多錢….，
是家庭因素、教育因素還是社會因素，
讓同齡的2位青少年有著截然不同的價值觀&人生目標呢?
昨天接送的永仁高中老師，在車上還聊起她對教育的無力感，
我跟她說：
『我們只能做拾海星的小女孩，能救（教）多少是多少，行有餘力再擴大影響力』
教得越多越覺講師工作除了個人成就感，更深一層的是使命感!