上完類比科技第3堂—『壓力紓解』我的授課壓力也才得以紓解
這壓力不是來自來回車程8小時或是原3小時『情緒管理&壓力紓解』課程要延長至3×3＝9小時，
而是來自我人在新竹上課，另有同仁在台北透過視訊同步上課，雖然不是首次，但是3堂課9小時課程，
如何讓台北同仁有參與感，是最大的考驗，前2次是讓台北也參與分組討論時或心得分享，今天主題是『壓力紓解』，
我想讓大家真的有感覺是紓壓課，巧合的是有位主管向上級反應是否能供應下午茶點心，
今天就人手一杯珍珠紅（綠）茶+鬆餅一份，加上我提供的“紓壓十字訣”其中一字是“玩”—玩桌遊&遊戲都是抒壓良方，
就帶同仁們玩起了『3W劇場』，我改變遊戲規則，由新竹班來表演讓台北班來猜，讓台北班更有參與感，
我發現這小小的改變讓視訊的另一頭多了紓壓的歡笑聲，果然—
『魔鬼藏在細節裡，“改變”也在細節裡』!