本周五堂課中,有3堂都是”回頭課”
一些企業、單位之所以會再次邀課
自我分析因為我有[穿上學員的鞋子]備課
就像這次亞東親善大使主持訓練
要把9小時課程濃縮成2小時+演練
如何斷捨離是我最大的挑戰?
於是針對學員屬性特別”作法”如下
[ㄎㄧㄤ!ㄎㄧㄤ!ㄎㄧㄤ!把學員”無感”退散…退散…退散…]
[ㄎㄧㄤ!ㄎㄧㄤ!ㄎㄧㄤ!讓學員”五感”齊發…齊發…齊發…]
RAP開場~流行感
對聯設計~驚豔感
美食串場~親切感
台詞演練~臨場感
歌曲結語~共鳴感
給自己89分,下次會更好