分享輔導講師班試教講師
提供之整體建議
也給有需要教學的朋友們參考
自我介紹~3W
Who~你是誰?
What~你要講甚麼主題?
Why~為什麼是你?(專業性、適任性)
3位試教講師都有硬實力(術業有專攻)
但有專業不一定會授業
授業需要經驗&技巧
我提出以下334給試教講師參考&自我檢驗
3~勿犯「“3太”子」講太多、給太多、練太少
3~做到「3動」互動、活動(練習)、行動(讓學員)
(想採取行動〈想跟著做、改變觀念、想報名、想購買、想…〉
4~給出「4得」~讓學員聽得懂、記得住、帶得走、用得出來
要讓學員聽得懂、記得住，除了口語化表達外
重點盡量濃縮成3點或編成口訣
能帶得走、用得出來就要靠演練
因為聽過你會忘記
看+寫過〈口訣、講義、筆記〉你會記得
“練”過學員才會帶得走、用得出來
※”講”湖代有才人出，長江後浪推前浪
前浪不想死在沙灘上
也可選擇挺立沙灘上
自成一道獨特風景
也讓後浪激起美麗浪花