引導、氛圍、激勵讓教學共好

1.18『“蘭” 花寶典』–引導、氛圍、激勵讓教與學共好

是什麼讓學員『願意參與』學習?～是講師的“引導”

是什麼讓學員『願意主動參與』學習?～是互動的“氛圍”

是什麼讓學員『願意積極主動參與』學習?～是團隊的“激勵”

昨日新北市工業會授課學員的回饋，

對於教學友有新的體悟&成長!

感謝一切都有最好的安排!