畢業季期間經常受邀至學校教授[職場論理&工作態度]
總會在課程中提問:
[在職場上的你
是怎麼看待【做】字呢?
是~
多做多錯
少做少錯
不做不錯
還是~
多做多經驗
少做少經驗
不做沒經驗]
日前跟之前心舞台的學員聚餐
新婚的她實習結束無縫接軌、順利分發
到第一志願學校任教的舊生聚餐
一見到神采飛揚的她
立馬來個愛的抱抱
&開口恭喜她:
[你好幸運，我有幾位學員考上教職幾年還在”流浪”]
她謙虛的說:[可能是我運氣比較好啦!]
深聊之下，才知道
填志願時她不排斥先”做”行政職
很多新老師只想帶班教書
不想接行政做很多雜事
她的心態反而覺得
先做行政職以後帶班會更上手
欣見正妹又有正面心態的 郭羿彣投入教職
學生、學校都有福了