這個主題上了N次，雖然舊生都吃了”歸零”膏
善變的我還是想來點創新
剛好最近在看[錯覺資產]這本書
就設計了以下暖身活動~
依你對每位同學的直覺或這段時間的印象
完成便利貼~
我覺得(同學姓名)________方面應該很厲害
理由:____________，寫完再交給同學
學員A:[哇!原來我擁有這些自己都沒發現的錯覺資產!]
學員B:[看了同學寫給我的錯覺資產，很開心!]
學員C:[原來只認為自己會二種外語，
同學的直覺認為我應該會8種語言，看來我要持續發揮語言潛能!]
學員D:[這位同學很厲害，我真的曾經想過去從政!]
學員E:[看了同學寫給我的錯覺資產，對自己更有信心!]
聽完學員的分享，這個活動效果應該有80分
如果您看到「錯覺資產」有個”錯”字就以為是不好的
我要借 陳永隆 （Yeong Long Chen）博士
的一句話送給您:
[有時你覺得”錯”的事情，是因為你的”對”太窄!]
什麼是「錯覺資產」？摘錄書中說明如下
你能夠利用「讓人產生正面印象的特質」
去引發對方認為你「整體都很優秀」的錯覺
你就擁有「錯覺資產」了
滿街諸葛亮，劉備也不知道找哪一個
最後他找了人家說最好的那一個
當你的「正面印象特質」越多
就能夠得到更多的「錯覺資產」