你有『三太』子毛病嗎?(口才溝通講評技巧)

比教課更累的“連七”首發課，
2個多小時的專注、專注、再專注，
發現多數講評與總評共同問題，
易犯『三太』子毛病:
『太』客氣～只有讚美沒有建議
『太』籠統～有建議但沒給具體改進方法
『太』愛講～角色混淆，扮演講員而不是總(講)評角色