一對一輔導因材”師”教的挑戰

深刻的心得是:

不僅教案要客制化

“老師角色”更要客制化

輔導致詞技巧的學員，你需要扮演:

國文老師~教她致詞的撰稿&潤稿技巧

輔導溝通技巧的學員，你需要扮演:

諮商師~幫她諮商她的職場、人際溝通問題

輔導言之無物的學員，你需要扮演:

阿蘭師~教她烹調出她言之有物7套餐

輔導特殊場合簡報的學員，你需要扮演:

設計師~幫她設計[3點全露]能~

點出痛點、秀出亮點、推出賣點的好簡報

“善變”的我~樂在其中

從他人的需要中

看見自己的價值