常有學員問我:
[老師，我知道您是專職講師，經常去充電學習
而且領域廣泛，很好奇您為什麼在備課忙碌之餘
還願意擠出時間去充電非專業主題呢?]
難得碰到會問出”好問題”的奇葩學員
我先讚美他:
[你問了非常棒的問題，其實很多原則都是殊途同歸、一通百通喔!]
例如日前聽了一場講師實務經驗豐富的講師
談關於領導主題，其中舉出:好領導的7大原則
當場我邊聽就聯想到除了用於自我反省
也適用於在教授講師&親子教育主題
- 授人以魚: 給員工薪酬可以養家餬口
當講師要給學員需要的好康(知識、資訊)
父母需給予孩子對他將來有幫助的好知識、好故事…
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- 授人以漁: 教員工作做事方法和思維
當講師(父母)要教學員(孩子)基本技能&思考能力
- 授人以欲：激發員工上進慾望
當講師(父母)要激發學員(孩子)上進心&自主學習
- 授人以娛：讓員工樂在工作，找到工作價值
當講師(父母)要營造良好氛圍，讓學員(孩子)樂在學習&成長
- 授人以愚：做事務實不投機取巧並大智若愚
當講師(父母)要言教身教合一&保持人人是我師心態
- 授人以遇：給予學習、成長、發展機遇
當講師(父母)要鼓勵或創造學員(孩子)學習、成長、發展機遇
- 授人以譽：幫員工獲得讚譽，使其有成就感
當講師(父母)要對學員(孩子)的表現&進步給予肯定、讚譽