by Peng Rueilan | 3 月 28, 2017 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典
3.28『“蘭”花寶典』—成長是~『逼』出來的! 昨晚社大主題: 『“聲”“動”表達～肢體篇』， 因為班上有好幾位舊生，基本功已經上第3次了! 所以『逼』的我教案&練習要做些改變， 才不會讓舊生有炒冷飯感覺，因此嘗試 王心凌Honey舞曲做肢體解放暖身活動& 將很久很久以前學過的肢體活動~ 人體明信片用來做Ending練習，沒想到 小小改變，帶來大效（笑）果!感謝你們~...
by Peng Rueilan | 3 月 27, 2017 | 講師培訓
3.27『正面女王』小確幸—自能成羽翼 何必仰雲梯（王勃） 每期成果驗收總難免有著淡淡的離愁， 特別是開了10幾年的四合苑，將在這期暫時 畫下終結曲!所以離愁中帶點不捨&感傷… 更多的是欣慰與驕傲，因為看著你們在每次上台中 一路成長，其中幾位新秀講師將在今年暑假班上陣， 帶著妳們的天賦與熱情展翅高飛吧!...
by Peng Rueilan | 3 月 26, 2017 | 主持訓練, 商業應用口才, 職場加值
3.26『正面女王』小確幸—學員認真~老師更當真! 『老師，我們可以先練習嗎?』昨晚主持班上致詞技巧， 做對聯開場練習時，聽到帥哥學員信崴 提出這個小要求，心中忽然有些觸動…. 做完第一次練習，班長對自己表現不滿意， 跟我說:『老師，我們可以重來嗎?』 而同學也都附議再來一次，真的有被感動到! 課堂上有什麼比學員願意主動練習、練習再練習，...
by Peng Rueilan | 3 月 24, 2017 | 蘭花寶典, 講師培訓
『彭老師，這有2位1年級學生，您可以做一下示範教學嗎?』 這是今天透過貴人建中引薦，去一家連鎖補習班 洽談兒童口才師資班合作事宜，窗口從隔壁教室抓了 2位小朋友過來給我的即席考驗: 我如果拒絕，對方會質疑我的能力； 教的不好對方會質疑我的實力； 我只能即席展現我的教學魅力! 所以我唯一的選擇是:『“選擇”要教什麼，可以馬上見效?』 立馬示範教了一段水果自我介紹法， 短短3分鐘讓學生認識了我，開心學會用水果做自我介紹， 窗口說：『這2位小朋友是我們補習班最不愛笑的， 老師能逗他們有回應、有笑容，表示老師的教學是有效的!』...
by Peng Rueilan | 3 月 20, 2017 | 蘭花寶典, 講師培訓
3.20『“蘭”花寶典』—你行不行?有特色就行! 住家附近原有一家咖啡廳叫『一坎會面』、 剛開幕時我從樓上往下看還以為是『一次會面』， 腦海裡想著是要客人只去“一次”? 是為談分手就這最後“一次”會面沒有下次了… 還是專為“一次”性會面的客人服務， 是我聯想力太豐富，還是太會牽拖了…. 總而言之，不到3年就game over了! （人不是我殺的…跟我誤看之店名沒有關係喔!） 現轉讓給素食結合文創之業者， 開幕時我又想著：『這地點經營素食+文創，有生意嗎?』 但一段時間以來，經常看到和尚尼姑出入，...
