『“蘭”花寶典』—成長是~『逼』出來的!(表達口才訓練)

3.28『“蘭”花寶典』—成長是~『逼』出來的! 昨晚社大主題: 『“聲”“動”表達~肢體篇』, 因為班上有好幾位舊生,基本功已經上第3次了! 所以『逼』的我教案&練習要做些改變, 才不會讓舊生有炒冷飯感覺,因此嘗試 王心凌Honey舞曲做肢體解放暖身活動& 將很久很久以前學過的肢體活動~ 人體明信片用來做Ending練習,沒想到 小小改變,帶來大效(笑)果!感謝你們~...
自能成羽翼 何必仰雲梯(講師口才訓練)

自能成羽翼 何必仰雲梯(講師口才訓練)

3.27『正面女王』小確幸—自能成羽翼 何必仰雲梯(王勃) 每期成果驗收總難免有著淡淡的離愁, 特別是開了10幾年的四合苑,將在這期暫時 畫下終結曲!所以離愁中帶點不捨&感傷… 更多的是欣慰與驕傲,因為看著你們在每次上台中 一路成長,其中幾位新秀講師將在今年暑假班上陣, 帶著妳們的天賦與熱情展翅高飛吧!...
學員認真~老師更當真!(表達口才訓練)

學員認真~老師更當真!(表達口才訓練)

3.26『正面女王』小確幸—學員認真~老師更當真! 『老師,我們可以先練習嗎?』昨晚主持班上致詞技巧, 做對聯開場練習時,聽到帥哥學員信崴 提出這個小要求,心中忽然有些觸動…. 做完第一次練習,班長對自己表現不滿意, 跟我說:『老師,我們可以重來嗎?』 而同學也都附議再來一次,真的有被感動到! 課堂上有什麼比學員願意主動練習、練習再練習,...