青少年口才訓練-演講技巧“聲”“動”篇(康橋國際學校107.10.11)

青少年口才訓練-演講技巧“聲”“動”篇(康橋國際學校107.10.11)

改變~只需一句話 前二堂注意到若請同學們自由發言 主動舉手的永遠都是那2、3位 除非我用抽籤輪流回答 如何讓你們從“想說”、”敢說”到”會說”? 是我接演講社給自己訂下的目標 今天一開始上課時,我語重心長地說: 【我想讓你們知道,在這個教室裡 你不會因為”說錯話”而退步 你只會因為”不說話”而退步】 看到你們張大眼睛、微微點頭 我知道你們把話聽進去了 也看到你們在課堂上主動舉手的人變多了 親愛的同學~~~ 你若不離不棄,我全力為你打氣...
口才一對一輔導後記(口才訓練)

口才一對一輔導後記(口才訓練)

Q.您緊張、怯場會有這些症狀嗎? 上台一鞠躬 腦袋就空空 眼睛冒金星 血壓往上衝 下台一鞠躬 感覺好輕鬆 不然會發瘋 學員: 【老師,我私底下跟客戶一對一或一對多做簡報時, 閉著眼睛都會講,可是一到台上人多時就緊張得快窒息….】 “緊張怯場”是我一對一輔導13個主題中 點選率最高的主題 如何克服除了服用我獨家研發的【三心大補丸]】外 最重要的【不二法門】就是~~ 做好充分準備...
【六度六關】講師自我評鑑法(講師口才訓練)

【六度六關】講師自我評鑑法(講師口才訓練)

剛出”講”湖時我以【六度六關】自我要求 心舞台講師班我以【六度六關】提供讓學員自我期許 今天把【六度六關】用在認證講師評審自我感覺 全面性、條理性、建設性、具體性建議都有不錯效果 不藏私~好方法要跟好朋友分享 【六度六關】講評法 台風的穩度 時間掌握度 內容豐富度 流程緊實度 教法活潑度...
主持吸睛開場“馬力夯”!(主持口才訓練)

主持吸睛開場“馬力夯”!(主持口才訓練)

你是在說“開場白”還是“白開場”呢? “開場白”讓人耳目“一新” “白開場”讓人耳目“依舊” 例:今天很高興來主持… 分享:開場9式~“式式”如意 1.祝福式(開場、結語) 2.數字式(成語、吉祥話) 3.RAP式 4.以人(主角、主持人、主辦人名字或主辦單位名稱) 5.以事(主題、故事、相關事件) 6.以時(季節、節慶、天氣、活動時間) 7.以地(活動地點、主辦地點) 8.以物(象徵物、道具)...