說好故事，把自己打造成業界主角(讀書心得)

by | 5 月 14, 2019 | "彭"派悟語

我的人生中很多事情都是~ 無心插柳柳成蔭 一本因打發時間 隨手購買的雜誌，讓我看得興味盎然 其中一篇:耿一偉藝術策展人在本期經理人雜誌 說好故事，把自己打造成業界主角文章中提到~ [故事中的人物如此我們亦如此 是被”行動”，而不是“形容”所定義] 這句話真是於我心有戚戚焉 在美語補習班時我積極主動參加師訓的”行動” 讓我一年內就晉升班主任，打破同事對我都快40了， 應該只能做櫃檯的”形容” 當年我剛轉任專職講師，為了寒暑假多一些case ，...
口才主持訓練二合一~『扌斥』字梗運用

口才主持訓練二合一~『扌斥』字梗運用

by | 5 月 9, 2019 | "彭"派悟語, 主持訓練, 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典

昨晚下課總是最早到、最後跟我一起離開 高富帥的最佳助理說: [老師，您今天帶的道具很多喔! 而且最後讓大家看完莫言文章”我”字丟了一撇 後讓大家上台分享的練習我覺得很有收穫!] 他的回饋，讓我從教室到捷運這條路上 像隻雀躍的小鳥，走起來特別輕快、愉悅 到了捷運站又巧遇在等車的3位學員 A學員說:[老師，今天的課很好玩， 第一次聽過&體驗拆字是如此有趣&實用] 上我的課近一年的忠實”彭”粉學員在一旁說: [老師的課很活也很用心，所以我喜歡上老師的課] #彭派悟語 鈴木一朗說：...
兒童口才品格”贏”落落長教後感(兒童口才訓練)

兒童口才品格”贏”落落長教後感(兒童口才訓練)

by | 4 月 28, 2019 | "彭"派悟語, 兒童、青少年口才, 口才表達&溝通(志工訓練), 蘭花寶典

YA!終於完成連六的課程 回到家已累癱吃完晚餐第一個念頭就是立馬躺平補眠 家長的LINE就像馬力夯，頓時讓我疲累全消 一位今天成果驗收未到場的媽媽，LINE來訊息~ [老師請教一下，××是不是一個台上沒自信的孩子？ 表達也比較弱的小孩+自我價值感偏低的小孩？] 我:[第一天早上上台練習時，的確是這樣子 我跟他說你的內容寫得很棒，但聲音太小 聽不清楚很可惜，下次上台可以大聲一點嗎?] 他點頭&弱弱的說:[好的…] 又上台練習了2次，聲音有進步一點點但還是聽得有點吃力 我鼓勵他說:[沒關係，不用跟別人比，跟自己比，...
破冰活動設計&帶領方式(心舞台講師訓練108.4.14)

破冰活動設計&帶領方式(心舞台講師訓練108.4.14)

by | 4 月 15, 2019 | "彭"派悟語, 主持訓練, 商業應用口才, 蘭花寶典, 講師培訓

昨天的破冰活動設計&帶領課程 結合向3位名拜師所學 加以轉化、活化來授課 效果還挺不錯 主要是學員冰雪聰明能舉一反三 開場用歐陽立中老師分享之~”名”中注定活動 學員各個發揮想像力之極致幾乎要腦震盪 有學員興奮地說: [光學會這種特殊自我介紹方式就值回票價了] 再端出跟許涵婷老師所教之12宮格設計活動法 讓學員們練習創新破冰活動設計 平淡之介紹職業方式經學員們創意激盪 組合出不少好玩有趣之新介紹法 Ending用了跟陳曉明老師所學~ 選3張圖卡(涵婷老師風景卡好用喔!) 1.挑選3張能代表3個階段的你 (1)來上課之前的你...