口才一對一輔導後記

口才一對一輔導後記

輔導過的一對一對象橫跨各領域菁英 科技業主管、專案經理、直銷領袖、文教業主 金融業主管、婦女會長、志工隊長、 社福團體理事長、扶輪社長、專業攝影師… 但日前的企業家第二代,年輕有為的CEO 讓我印象最深刻 不是因為他帥度破表 而是他願意接下家族事業的初衷 不是為了少奮鬥30年 而是貼心地為了讓爸媽早點退休享清福 這年輕人先天條件優異,後天又深諳黃金圈理論 目標清楚,清楚知道自己~ ”Why為什麼”而學? “How如何”找到適合管道補強? 需加強”What什麼” ? 所以請我安排做4次輔導...
口才主持二合一班同樂會致詞

口才主持二合一班同樂會致詞

Q.你們覺得這8周來你們最大的改變是什麼? 都從年輕晉升為文青 看著你們從第一堂課分組討論時 “昏天暗地”、“呼天搶地” 到現在能快狠準討論出令人驚豔的內容 “歡天喜地”上台自信表達、侃侃而談 今天我們才能共聚一堂“花天酒地” 證明路是走出來的;口才是”練”出來的 結業是另一個學習的開始 學習~實踐的開始 續報下期同學在課堂上有練習的機會 沒有續報的同學,平常不要”自找麻煩” 但一定要”自找機會”練習、活用 不管用說的、寫的、打字 你花的時間在哪裡?你的成就就會在哪裡? 期待往後還有機會再續學緣 最後,呼應嘉偉準備的各式飲料...

同樂會&實務主持演練 (口才主持二合一訓練109.7.24)

昨晚第3期最後一堂課 在感性、趣味性又帶點淡淡感傷&不捨中結束了 這期有別以往,特別讓學員自選一個流程來實務演練 一方面檢驗自己教學成效 另一方面也是8周的學習驗收 從影片中可看出你們的 成長看得見~用心是關鍵 感謝每位同學送給我的一句話祝福 誠如嘉偉所說,當我備課疲累時 看到一張張滿是關心我的第二春 &誠摯祝福的卡片,讓我如飲蠻牛 有了精力再繼續完成可以幫助學員成長的教案 感謝嘉偉辛苦全程錄影...
【極簡閱讀】閱讀心得P.∥

【極簡閱讀】閱讀心得P.∥

【看書只畫重點是一種「病」】 書中的這句話很殘酷但對於,習慣畫重點 拼命吸”讀”的我真是一語中的 還好我會把書中的一些技巧/方法用來教別人 不算病入膏肓,還有救 解藥就是提升成為~【高級學習者】 高級學習者特徵: 1.高級學習者,會先判斷學習目標&讀書的類型 對於知識類學習,把書當老師 興趣類閱讀,把書當導遊 實用類閱讀把書當醫生 2.高級學習者,已學會不對書負責, 只負責解決自己的問題&提升自己的能力 3.高級學習者,擁抱新知但從不輕信, 會分析和整理接收到的資訊 4.高級學習者把遇到的問題,當作成長的機會...