說話的藝術 (口才溝通主持訓練109.9.23)

說話的藝術 (口才溝通主持訓練109.9.23)

一句話令人跳 一句話令人笑 多說好話~滿室春風 (三)課堂上用改變卡練習 送出真心祝福給別人的體驗活動 學員心得分享總結如下~ 【感覺自己的力量也給了對方】 【可以幫助對方,感覺很棒】 【自己也同時感受到話語力量】 【當我對同學說出卡片的上感覺時 我感覺到我幫助到他了】 #彭派悟語 送人玫瑰~手上有餘香 送人祝福~心傳正能量 讓你的話語成為 對自己的幫助...

這樣做~讓你敢說會說巧說(心舞台口才講師培訓)

內容要能引起共鳴~朗朗上口的方式 打造口號5步驟 第一步、精簡扼要,15字以內 第二步、韻律,文字有節奏感時,更容易朗朗上口 第三步、押頭韻,以聲音相近的字起頭 第四步、押韻腳,有押韻記得更牢 第五步、抑揚頓挫,以語調的變化來陳述金句 教到打造口號,不自肥怎麼行 練習當然要來為為[心舞台]打造口號 3組學員作品令人驚豔 1.心之所向 舞力全開 台上最HI 2.心舞台~讓你人生加值的舞台 3.想要好將來,快來心舞台...

親師生“好”不一樣!(兒童口才一對一輔導心得)

孩子覺得自己“很好”, 媽媽覺得孩子“不太好”, 老師覺得孩子“夠好”了! 今晚首教兒童口才一對一心得。 之前一直覺得自信表達要透過團體學習,才能發揮成效, 但經不起用心良苦媽媽再三懇求, 破例接了首位兒童一對一Case, 為了客製化將教案做了大改造,首教母女滿意度有90分以上, 大大鬆了一口氣!沒想到兒童一對一比起成人一對一, 壓力多上好幾倍,特別是這麼一位我覺得 自信、表達已經“夠好”的孩子, 老天爺把她交到我面前,一定是經過最好的安排! 我對自己說:『YES,I can do it!...