by Peng Rueilan | 9 月 28, 2015 | 蘭花寶典
9.21『正面女王』小確幸—六力講師活力旺 （一） 表達力 （四） 引導力 （二） 佈局力 （五） 運課力 （三） 專業力 （六） 應變力 這二天擔任講師評鑑評審，個人觀察結果如下: 每位講師在口才、“表達力”都有一定水準， 在其它五力上，因為經驗問題就稍嫌力道不足， 別是在（活動設計）引導力方面，多數講師都是為了 有活動而帶活動，不僅未聚焦主題，而且沒有COACH出重點， 我個人認為教學之所以要設計活動，是為了藉 “活動”激“活”對主題之觸“動”、心“動”或行“動”!...
by Peng Rueilan | 9 月 21, 2015 | 蘭花寶典
9.20『正面女王』小確幸—台北市健言社講師評鑑評審（二） 連續二天擔任講師評鑑評審，真不是個省力的任務啊! 但看到台上每位試教講師都如臨深淵、 如履薄冰般的全力以赴，身為評審更要戰戰兢兢 專注聽講，因為事關他們的“師”途，是否能從此展開新頁? 可是講師們如果還未準備好就上講台，不僅影響健言社口碑， 誤人子弟、“毀”人不倦才事態嚴重啊! 所以深感責任重大，腎上腺素維持亢奮狀態，不敢稍有怠忽! 評鑑結束後鬆懈下來，真的有些虛脫了…… 趕赴老友之生日聚會，由壽星宴請美味無敵的西班牙料理，...
by Peng Rueilan | 9 月 21, 2015 | 蘭花寶典
9.19『正面女王』小確幸—台北市健言社講師評鑑評審(一) 下午是本周評審第二場，明天還有一場，真是評個過癮阿! 事實上當評審比自己授課還累，你必須聚精會神、目不轉睛， 注意試教講師的一舉一動、一言一語、 一顰一笑(這為誇張之詞，請不予理會)! 去觀察他的“教”授方式，是否讓學員“學”到了什麼? 30分鐘能讓學員學習到～『知懂會熟精』的知&懂， 對於這些素人講師而言，已經是很大的挑戰了! 因為即使很多教授，也都是有貨倒不出來， 你“自己會”是一回事，要教到“學員會”可就是個學問了!...
by Peng Rueilan | 9 月 21, 2015 | 蘭花寶典
9.18『正面女王』小確幸—今日授課主題:『創造三贏的親師生溝通』 我發現當講師口才、表達技巧只是基本能力，除此之外: 我發現當講師“應變力”真的很重要，特別是在PPT出問題時； 我發現當講師“速備力”（快速備課能力）真的很重要， 特別是在僅有10分鐘時； 我發現當講師“Hold住力”真的很重要，特別是在突發狀況時， 如何臨危不亂、臉不紅、氣不喘，穩當上完1.5小時； 我發現當講師“連結力”真的很重要，特別是在無法依教案授課時； 我發現當講師“享受當下力”真的很重要， 特別是在所有的眼光聚焦在你身上，而不是PPT時!...
by Peng Rueilan | 9 月 21, 2015 | 商業應用口才
9.17『正面女王』小確幸—連三評首場:社長盃創意拍賣會評審 “靠腰”告一段落，接著要連續擔任3次“靠譜”的評審， 每次擔任評審，總希望能給參賽社友多一點讚美、 多一點具體建議、多一點鼓勵，讓他們再接再勵! 我一直覺得比賽從來就不是跟別人競爭， 而是跟昨天的自己競爭，只要有比昨天的自己進步，就是勝利! 多數參賽社友在適當壓力下，都會壓出潛力，表現最棒的自己， 少數社友因為太緊張太在意得失，表現反而失常， 所以我常跟學生分享要:『平時如戰時，戰時如平時!』 往往會有出色的表現，至少也能發揮平日水準，...
