by Peng Rueilan | 1 月 8, 2019 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典
先來講個[小白兔釣魚的故事] 小白兔去釣魚，一無所獲 牠又去釣魚，還是如此 牠剛到，一條大魚從河裡跳出來 大叫：「你要是再敢用胡蘿蔔當魚餌，我就扁死你。」 故事的啟示~你給的都是你自己「想」給的，而不是對方想要的 我由這故事帶出: [你說的是你想說的，還是聽眾想聽的?] 我問講者，準備講稿時有思考這三個”大哉問”嗎? Q1.如果你希望同仁記住最重要的一句話，它是什麼? 這句話就要多強調幾次或放在Ending中，記憶較深刻 Q2.你希望分享給同仁對你非常有幫助的好觀念是甚麼? 舉出實例，讓同仁知道這觀念對你實質上助益...
by Peng Rueilan | 1 月 4, 2019 | "彭"派悟語, 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才
計畫永遠趕不上變化 原本準備了~ A.I.D.M.A.五字訣 K.A.S.H.＝CASH 4F(Facts、Feelings、Findings、Future) 英雄旅程 4種講評法混搭運用 只拿出斜槓講評之”三手” 因為二位講者內容經過N次修改 問題不大，主管們都給了具體建議 主要是稿子不斷修改 無法記熟，只能照稿念 平和型講者: 鼓手~外型亮眼音質佳 射手~但被稿子牽制 只能逐字朗讀稿子 聲音表情無法展現 肢體語言無法發揮 助手~建議 稿子練熟自能我口說我心 少些論述、多些實例更能接地氣 即興型講者: 鼓手~善於角色扮演...
