12.1『“蘭”花寶典』–我真的是有病~職業病

12.1『“蘭”花寶典』–我真的是有病~職業病

當炒年糕聲聲呼喚著我時,腦袋就在轉轉轉, 除了用豬肉片、泡菜、火腿炒之外還可用什麼炒呢? 靈機一動加入香菇&鹹豬肉炒,『換個配料、換個味道』試試 果然一起鍋香菇濃郁香氣撲鼻而來, 鹹豬肉讓年糕口感更Q彈入味…. 突然聯想到教學時,不也是: 『換個教法、換個效果;換個練習、換個效(笑)果』 原來不僅治大國如烹小鮮~“制”教學也如烹小鮮...
11.28『“蘭”花寶典』–口角春風好情感~致詞技巧

11.28『“蘭”花寶典』–口角春風好情感~致詞技巧

11.28『“蘭”花寶典』–口角春風好情感~致詞技巧 原來教學也可很應景,每到年底總喜歡在 課堂上讓學員以姓名、公司、社團名稱 創作春聯活用在演講、報告、主持、致詞中, 有人說上我的課也很燒腦,不用擔心會燒壞腦, 洪蘭教授說:『大腦是用進廢退』 相信你們的腦會越燒越靈光!...
11.27『“蘭”花寶典』––節慶主持技巧&教學活動設計

11.27『“蘭”花寶典』––節慶主持技巧&教學活動設計

11.27『“蘭”花寶典』––節慶主持技巧&教學活動設計 標註8/2生日快樂的月曆~珮庭So sweet 一罐養生紅棗核桃~宜欣好貼心 節慶主持~生肖、春聯、節日祝詞皆應景, 學員送字&春聯祝福創作立馬上手好有才! 教學活動設計~需聯想、連結、企劃“3力” 多觀摩、多進修、多請教、 多練習、多反思,多動腦...
11.21『“蘭”花寶典』–口才表達『555』基本功

11.21『“蘭”花寶典』–口才表達『555』基本功

※『五功』要發揮~服儀、聲調、姿勢、眼神、內容 ※自信表達『五法』 自我鼓勵法: 寫下要點法 情緒感染法 變換聲調法 試講練習法 ※充實內容從牢記『五一』開始 (至少)牢記一個故事 (至少)牢記一個笑話 (至少)牢記一首詩 (至少)牢記一頁成語...
『“蘭”花寶典』–客製化、特色化介紹貴賓(講師)法

『“蘭”花寶典』–客製化、特色化介紹貴賓(講師)法

以學員姓名示範『飲料比喻』介紹法 願合~善於凝聚調和“愛之味” 欣妤~秀氣甜美似“波蜜” 彥成~燜燒燒開似“冰火” 國維~漸入佳境OH“悅氏” 名鈞~英挺帥氣如“韋恩” 政道~帥氣挺拔似“黑松” 道正~幽默詼諧真“開喜” 淑芳~內涵豐富似“維他露” 秋雯~文思泉湧“比菲多” 偉昇~蓄勢待發如“紅牛”...