蘭花寶典 Archives - 頁10，共97 - 彭瑞蘭口才訓練課程表達溝通全互動教學專家

[三明治]溝通法~我好你也好雙贏溝通法(口才溝通主持訓練110.12.6)

by Peng Rueilan | 12 月 8, 2021 | 人際關係, 口才表達&溝通, 同理心溝通, 幽默口才, 溝通技巧, 職場加值, 蘭花寶典, 親子溝通, 說話藝術

[三明治]溝通法舉例~ 給講師班試教缺少互動學員建議第一層:讚美、認同、肯定、關愛、幽默感你的教案內容非常豐富是塊當講師的料我對你有信心因為老師很少看走眼~ 除了我前夫中間層~建議、批評、表達自己觀點只要你多與台下互動不要只是唱獨角戲第三層:鼓勵、希望、信任、支援我相信你的教學會更活潑職場、二性、親子…溝通都好用...

有“梗”有“色” 介紹貴賓講師法(口才溝通主持訓練110.11.29)

by Peng Rueilan | 12 月 2, 2021 | 主持訓練, 創意表達, 口才表達&溝通, 商業應用口才, 溝通技巧, 演說技巧, 蘭花寶典, 說話藝術

誰說介紹難上手只要跟我學二手速成方法變高手介紹人得心應手舞台上大顯身手賓主盡歡拍拍手 ★姓名讚揚法、集句法諧音法、比喻法、名人法數字法、綜合法學會【姓名讚揚法】菜市場名也能介紹成【第一名】舉例~介紹貴賓蘇英美這位貴賓不得了、了不得集三大強國的特質於一身她有「蘇」聯俄羅斯人白皙的皮膚、高挑的身材「英」國仕女的優雅知性氣質加上「美」國人的大方熱情...

“蘭”花飄香－Ending寶典(口才溝通主持訓練110.11.22)

by Peng Rueilan | 11 月 24, 2021 | 主持訓練, 創意表達, 口才表達&溝通, 演說技巧, 蘭花寶典, 說話藝術

人生永遠有不同的選擇在台上做簡報、演說分享時的Ending也是一樣除了”謝謝聆聽” &”以上就是我的…”還有 “蘭”花飄香－Ending寶典可選擇運用 1.要點總結2.期許祝福3.詩詞佳句 4.對句呼應 5.改編創新6.風趣幽默 7.提出呼籲 8.層層推進9.號召行動 10.創意Ending 課堂上做了歌曲創意Ending練習每位同學從自己喜歡的歌曲中稍作改編運用在需要表達的場合有位學員經常需要主持講座第一次嘗試改編歌曲運用在課程Ending 就讓人耳目一新【對於今天的課程，我想改編我很喜歡的一首歌...

木偶表演給我的教學體悟

by Peng Rueilan | 7 月 25, 2021 | 蘭花寶典, 講師培訓

高手在名間名師在街頭群組朋友分享一部紐約街頭藝人的木偶表演讓我驚嘆不已藝人出神入化的表演跟一般木偶表演做了最大差異化也給我在教學上帶來一些體悟 1.化單向為互動不僅創造人偶和觀眾的互動 2.別出新裁讓人偶拿著堅果創造木偶和松鼠的互動 3.透過互動讓表演多了趣味性 4.設計客制化打賞方式以可愛小帽子吸引小孩打賞 5.賦予木偶人性化附加價值多元化...

講師面面觀(台北市健言社講師班)

by Peng Rueilan | 5 月 2, 2021 | 口才表達&溝通, 商業應用口才, 蘭花寶典, 講師培訓

這班學員真是冰雪聰明、資質優異不僅熱情投入積極上台分享讓我越教越起勁特別是課程Ending活動每組的作品都讓我驚艷+驚喜各組學員的潛力&創意大爆發第1組畫了6個具可視性又可愛的圖來象徵:講師『6類型』第2組以我的名字”蘭”來發想畫了一朵蘭花已4個花瓣來象徵講師須具備的『4值』言值、經驗值、價值、CP值第3組: 畫了一隻超萌又傳神的台灣豬來象徵:自我行銷力『5p』第4、5組主題: 行走“講”湖『5密笈』第4組用~ 降龍18掌5根手指來象徵還狗腿的畫了我的CUTE版頭像...