by Peng Rueilan | 10 月 8, 2016 | 蘭花寶典
這幾年為了教好課，也上了不少風格各異老師的課， 有人“說”法強～講功了得 有人“教”法強～教功了得 有人“簡”法強～簡報了得 有人“戲”法強～活動了得 有人“文”法強～文字了得 有人“心”法強～正面心態了得 （自我對號“文”法&“心”法還不錯!） 不管是“×”法強，一定會吸引喜歡你這種風格的“信”徒； 但唯有能把學員“教”“會”的老師才能教出“高”徒， 不然課終人散，老師更“熟”了，...
by Peng Rueilan | 10 月 6, 2016 | 蘭花寶典, 親子溝通
10.6『正面女王』小確幸–如何與新世代溝通零距離? 世代溝通要做好，五種語言都要好: 『共同、肢體、正面、幽默、讚美語言』 媽媽甲說：『老師我要是早點聽到你的演講，可能跟孩子的溝通會更好些』 我回：『永遠開始都不嫌晚喔!』 媽媽乙說：『老師你教的五種語言真的很受用，我回去要好好練習!』 感謝我的「貴人雅萍會長&麗珠總幹事」成就了這次的演講， 感謝我的「貴人李小姐」成就了明年的讀書會演講， 感謝所有熱愛成長的父母成長班學員， 你們的熱情回應讓我更深信李國修大師的一句話:...
by Peng Rueilan | 9 月 30, 2016 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典
9.30『“蘭”花寶典』～看圖說故事“三力” 昨晚社長盃比賽完，好幾位社友跟我說: 『瑞蘭老師，我覺得要在4分鐘內將 3張風馬牛不相及的圖串聯成一個故事，好難喔!』 我跟旁邊一位新社友說: 『看圖說故事就是考驗你的“三力”:表達力、聯想力、連結力』 我以她抽到的3張圖，分享我會怎麼說: 『葱(諧音聯想)→你“衝”往的一個目標， “連結”到～ 向日葵(象徵聯想)→碰到…..挫折，告訴自己要像 向日葵一樣面向陽光“正面思考”，找出方法解決問題； “連結”到～ 冰淇淋葱(接近聯想)→代表完成目標後給自己的“甜頭”（獎勵）』...
by Peng Rueilan | 9 月 26, 2016 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典
9.26『正面女王』小確幸–克服緊張、怯場&提升自信心 陣陣風雨也澆不熄同學們學習的熱情， 這種“敬業”的學習態度，配合我這位“專業”教練 獨門研發的特效藥–『閃亮登場五部曲』: 1.微笑挺胸、自信出場2.雙腳站穩、深吸口氣 3.雙手微彎、自然擺放4.定場環視、不急開口 5.聲音宏亮、熱情問候 各個上台落落大方有大將之風， 再練個10次，自信就上身了! 因為自信養成需要“練習”，而且是“刻意練習”；...
by Peng Rueilan | 9 月 20, 2016 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典
9.20『正面女王』小確幸–審題與撰稿技巧 『老師，能認識你聽到你的蘭花寶典，真是幸運!』 這是今晚病後重出“講”湖，達言社友給我的回饋， 多令人振奮的一句話啊!感謝麗秋社長的邀請， 讓我病後首場授課，功德圓滿! 重點分享: 撰稿～言之有物『七套餐』 ★ 條列式 ★ 佳言妙句 ★ 經驗分享 ★ 模擬創新（改編） ★ 對比、比喻 ★ 小故事、笑話、實例 ★...
by Peng Rueilan | 9 月 7, 2016 | 服務禮儀&服務品質(志工訓練), 蘭花寶典
9.6『正面女王』小確幸–如何活化悶主題-『公務禮儀』? 今天受邀至桃園市客家事務局講授『公務禮儀』， 就是超典型的悶主題，肯定要使出『三活-活潑、活動、活用』寶典， 讓這批年輕學員，有感、有動、有學、有趣，才能完成課程目標! 課後主任說:『老師能把這個主題上的這麼活潑，讓同仁開心學習，真的不簡單!』 主任的肯定表示學習成效有呼應我的結語: 『希望同仁上課之後公務往來方面能: 秉“公”處理 人“務”圓融 以“禮”溝通...
