11.28『“蘭”花寶典』–口角春風好情感~致詞技巧

11.28『“蘭”花寶典』–口角春風好情感~致詞技巧

11.28『“蘭”花寶典』–口角春風好情感~致詞技巧 原來教學也可很應景,每到年底總喜歡在 課堂上讓學員以姓名、公司、社團名稱 創作春聯活用在演講、報告、主持、致詞中, 有人說上我的課也很燒腦,不用擔心會燒壞腦, 洪蘭教授說:『大腦是用進廢退』 相信你們的腦會越燒越靈光!...
11.27『“蘭”花寶典』––節慶主持技巧&教學活動設計

11.27『“蘭”花寶典』––節慶主持技巧&教學活動設計

11.27『“蘭”花寶典』––節慶主持技巧&教學活動設計 標註8/2生日快樂的月曆~珮庭So sweet 一罐養生紅棗核桃~宜欣好貼心 節慶主持~生肖、春聯、節日祝詞皆應景, 學員送字&春聯祝福創作立馬上手好有才! 教學活動設計~需聯想、連結、企劃“3力” 多觀摩、多進修、多請教、 多練習、多反思,多動腦...
11.21『“蘭”花寶典』–口才表達『555』基本功

11.21『“蘭”花寶典』–口才表達『555』基本功

※『五功』要發揮~服儀、聲調、姿勢、眼神、內容 ※自信表達『五法』 自我鼓勵法: 寫下要點法 情緒感染法 變換聲調法 試講練習法 ※充實內容從牢記『五一』開始 (至少)牢記一個故事 (至少)牢記一個笑話 (至少)牢記一首詩 (至少)牢記一頁成語...
『“蘭”花寶典』–客製化、特色化介紹貴賓(講師)法

『“蘭”花寶典』–客製化、特色化介紹貴賓(講師)法

以學員姓名示範『飲料比喻』介紹法 願合~善於凝聚調和“愛之味” 欣妤~秀氣甜美似“波蜜” 彥成~燜燒燒開似“冰火” 國維~漸入佳境OH“悅氏” 名鈞~英挺帥氣如“韋恩” 政道~帥氣挺拔似“黑松” 道正~幽默詼諧真“開喜” 淑芳~內涵豐富似“維他露” 秋雯~文思泉湧“比菲多” 偉昇~蓄勢待發如“紅牛”...
『“蘭”花寶典』–想像力就是孩子的超能力

『“蘭”花寶典』–想像力就是孩子的超能力

它現在不是傘,它可以是任何顏色 可以大一些、小一些 可以長一些、短一些 它可以變變變,變成任何東西 我做了降落傘的示範 一位學生上台把傘打開蹲了下來,動也不動 老師我知道:『它是漢堡』 表演的學生說:『明明是磨菇』 我說:『二個都對啊!你們想像力都好棒喔! 小一點就是“蘑菇”,大一點就像“漢堡” 啊!』 大家都笑著點頭說:『對ㄟ!還像雷達、還像盾牌……』 孩子真是想像力無限,這個遊戲玩過N次, 第一次出現“漢堡”這個令人驚豔的答案 教兒童時時“驚喜”、有時“驚豔”、偶兒“驚嚇”...