念念不忘~必有迴響(講師口才訓練)

念念不忘~必有迴響(講師口才訓練)

by | 4 月 26, 2017 | 口才表達&溝通(志工訓練), 蘭花寶典, 講師培訓

每當我對某件事念茲在茲時，總會得到宇宙的回應， “答案”就會出現在臉友、LINE PO文、廣告、 對話或正在閱讀的書中，屢試不爽! 近日上某單位的課程，職業敏感度讓我察覺哪裡不對勁? 連續數日日也思、夜也夢，結果從“氣氛力”書中一段話: 『人在什麼時候會採取行動?感覺對的時候…』 『什麼時候會遲疑不前?感覺不對的時候…..』 一語驚醒夢中人!欣喜若狂驚叫:『啊哈!原來如此!』 再三跟窗口確認過精心準備的內容，應該沒有問題， “哪裡不對勁?”原來是團隊氣氛問題，如果團隊成員 未曾思考自己工作價值，當會影響工作或學習熱忱度，...

『“蘭”花寶典』—成長是~『逼』出來的!(表達口才訓練)

by | 3 月 28, 2017 | 口才表達&溝通(志工訓練), 商業應用口才, 蘭花寶典

3.28『“蘭”花寶典』—成長是~『逼』出來的! 昨晚社大主題: 『“聲”“動”表達～肢體篇』， 因為班上有好幾位舊生，基本功已經上第3次了! 所以『逼』的我教案&練習要做些改變， 才不會讓舊生有炒冷飯感覺，因此嘗試 王心凌Honey舞曲做肢體解放暖身活動& 將很久很久以前學過的肢體活動~ 人體明信片用來做Ending練習，沒想到 小小改變，帶來大效（笑）果!感謝你們~...
隨時準備好~不怕即席考!(表達口才訓練)

隨時準備好~不怕即席考!(表達口才訓練)

by | 3 月 24, 2017 | 蘭花寶典, 講師培訓

『彭老師，這有2位1年級學生，您可以做一下示範教學嗎?』 這是今天透過貴人建中引薦，去一家連鎖補習班 洽談兒童口才師資班合作事宜，窗口從隔壁教室抓了 2位小朋友過來給我的即席考驗: 我如果拒絕，對方會質疑我的能力； 教的不好對方會質疑我的實力； 我只能即席展現我的教學魅力! 所以我唯一的選擇是:『“選擇”要教什麼，可以馬上見效?』 立馬示範教了一段水果自我介紹法， 短短3分鐘讓學生認識了我，開心學會用水果做自我介紹， 窗口說：『這2位小朋友是我們補習班最不愛笑的， 老師能逗他們有回應、有笑容，表示老師的教學是有效的!』...