創意讓表達主持吸睛百分百(口才溝通主持三合一班111/7/25)

創意讓表達主持吸睛百分百(口才溝通主持三合一班111/7/25)

#蘭花寶典 好活動要跟好朋友分享 在口才溝通主持三合一班 第3次操作 歐陽立中老師 不藏私分享的“名”中注定活動 做了些調整,效果更好 雖然進行過程中有點燒腦 但學員都覺得很特別且新鮮有趣 操作流程分享如下 給講師&需要帶活動的朋友們做參考 1.在海報紙最上面寫下“名”中注定當…. 目前或未來想從事的工作、夢想、目標 2.中間寫下自己名字(字大有間隔) 3.走動瀏覽同學之名字發揮聯想 4.在同學名字任何一個字,寫下他(她) “名”中注定注定吃這行飯或夢想、目標 一定會達標的正面聯想或鼓勵、祝福...

【幽默口才輕鬆學】(口才溝通主持訓練111.4.11)

【幽默口才輕鬆學】 個人覺得學習幽默 最容易出”口”的就是自我解嘲 「自我解嘲」還有公式可套喔 長相身形 X 類比、誇飾 = 自嘲笑點 長相包含美醜、膚色、髮型 身形包含高矮、胖瘦、比例 只要找到一項 你認為自己偏離標準 就可以拿來大開玩笑了 例如:我會自我解嘲說: 【我跟林憶蓮一樣有雙”鳳”眼 只不過~ 她的是美如鳳凰的”鳳”眼 我的是小如門縫的”縫”眼】 覺得自己缺少幽默感嗎?...
課程規劃師(台北市健言社講師訓練111.4.10)

課程規劃師(台北市健言社講師訓練111.4.10)

得天下英才而教之是幸福 得天下優質英才而教之是奢華的幸福 昨天至社團講師班教授【課程規劃師】 體驗了一堂~ 學生越熱情投入 老師教得越深入 積極互動如窗外火熱天氣的氛圍 為了營造教室裡的春天 我每堂上課前會自問3個大哉問? Q1.我[準備充分]嗎? Q2.我[相信]你講的內容嗎? Q3.我對要講的內容有[熱情]嗎? 用生命在分享近4個小時 回家身體已累癱像一條蟲 但心情猶如中頭獎般激動 #彭派悟語 課程總結: 課程規劃(備課)『金守則』 備課先備”人”(年齡、職業、角色) 課前要有人 課中要有(互)動(腦、身、口)...

笑傲舞台二點訣(口才溝通主持訓練111/3/28)

笑傲舞台二點訣 (一)『笑』點圓五曲 笑臉常駐、收集笑料、練起笑功 鋪陳笑點、笑看人生 (二)“亮點”~亮相法 主軸、音樂、服裝、道具 表演、創意台詞發揮 論語中有”不二過” 彭語有學習”三過” 聽過你會忘記 看過你會記得 做過你會應用 透過做中學...
溝通應對藝術(板橋農會111/3/10)

溝通應對藝術(板橋農會111/3/10)

【溝通應對藝術】 重點整理分享如下 “溝”通耐心好態度 “通”情達禮有風度 “應”對得體有溫度 “對”答如流有熱度 “藝”能效能有精度 “術”業專攻有深度 板橋農會【溝通應對藝術】教後感 200人的教育訓練 雖無法充份練習上台報告 但從Q&A、二二演練 分組討論&上台分享中 感受同仁之服務熱忱、言之有物 溝通應對藝術同仁已達一定水準 誠如總幹事所言 近日客訴稍有增加 希望邀請老師做此訓練加強提醒 全台最會賺錢的農會...
互動技巧課程合照~人體明信片

互動技巧課程合照~人體明信片

一切都是從【金雞獨立開始】的 第2位看他耍帥的姿勢 伸出長腿踢他一腳 第3位覺得搞笑 所以擺出哈哈大笑的動作 後1位依照前一位的姿勢動作 做出回應的姿勢動作 依此類推……….. 最後定格,按下快門~”喀嚓” 這張“人體明信片”就完成了 在課堂上做了好幾次 每次因學員不同 就會呈現不同趣味的”人體明信片”風景 提供給朋友們合照時的參考喔...