【「AIDMA」5字訣銷講術】一對一輔導後記

【「AIDMA」5字訣銷講術】一對一輔導後記

我是你的輔導老師 你是我的激勵大師   一對一輔導後記 今日幫一位從送貨員華麗轉身 成為一位生技公司CEO做個別輔導   這位CEO創業上經驗豐富、戰功彪炳 在表達上卻無法暢所欲言 因緣巧合找到我輔導【「AIDMA」5字訣銷講術】   聽他說起在創業上曾跌到谷底 靠借高利貸還債的慘淡日子 後來憑著客家人硬頸精神 全心投入學習財商、心靈成長課程 加入社團拓展人脈並整合資源   堅持了幾年終於 行到水窮處,坐看雲起時   聽得我讚嘆連連、佩服不已 我跟他說: 「你的人生多事故   所以你的故事多   好好善用這些故事  ...
兒童口才品格”贏”教後記

兒童口才品格”贏”教後記

知道、做到、才能得到 兒童口才品格”贏”教後記 在口才班第一次”知道” 父母的愛是0元 在口才班第一次”學到” 開心地秀出親手寫的春聯祝福 在口才班第一次”做到” 小二的女孩打電話跟媽媽說: 「我愛妳,感謝妳在我跌倒時幫我擦藥、擦眼淚」 說著說著紅了眼眶 臉上掛了二行淚 我藉此做機會教育 跟孩子們說起我很遺憾 我的母親在世時 從沒想過對她說: 「我愛妳,感謝您給我 短暫11年0元無價的母愛」 說著說著不爭氣的淚水在眼眶打轉… 其他孩子們聽著聽著也紅了眼眶 相信這二天在口才班播下的種子 會在孩子的生命中發芽滋長 不在此時~就在它時...
食物梗讓表達、主持更有”味”(口才溝通主持訓練113.1.24)

食物梗讓表達、主持更有”味”(口才溝通主持訓練113.1.24)

蘭花寶典~口才寶典 https://reurl.cc/0ZneEA 得天下優才而教之 請容我小小炫耀一下 日前口才溝通主持三合一訓練主題 【食物梗讓表達、主持更有”味”】 課程中讓學員從做簡單入手的 以食物介紹同學來”鮮”體驗 我以調味料介紹愛徒 原住民歌手武勇達印做示範 歌聲有如「茴香」,讓人回味三日 餘香猶存;行事風格如「八角」 有他在可以提味,卻不搶主角風采 他的人生如「五香」,歷練豐富 “五”味俱全! 學員各個舉以反三,作品讓人驚艷 被介紹同學也眉開眼笑、點頭如搗蒜 學員作品如下: 菘譽介紹的同學 她就像三芝出名的筊白筍...

“聽”好才能“說”好~傾聽技巧(口才溝通主持訓練113/1/10)

「雞同鴨講」有趣的經驗 (三)口才溝通主持課程 主題【“聽”好才能“說”好~傾聽技巧 】   談到溝通要先學會傾聽 並舉了我去買飲料的親身實例   我:[一杯大杯熱無糖綠+波霸] 店員:[甜度?] 我:[無糖] 店員:[冰塊呢?] 我苦笑著回答: [熱的喔!你需要蠻牛嗎?]   用以上實例對照傾聽五層次問學員: 「店員的傾聽是在第幾層次呢?」 傾聽5層次 層次1:「完全沒在聽」 層次2:「假裝在聽」 層次3:「選擇性傾聽」 層次4:「積極的聆聽」 層次5:「同理心的聆聽」   有學員不假思索回答: 「完全沒在聽」...
藏頭詩撰寫技巧(口才溝通主持三合一訓練113/1/3)

藏頭詩撰寫技巧(口才溝通主持三合一訓練113/1/3)

(三)口才溝通主持三合一班 上課主題【藏頭詩撰寫技巧】 原本擔心第一次練習寫藏頭詩的學員 會呼天搶地、哀天叫地的喊:「好難啊!」 沒想到學員一回生二回熟三回呱呱叫 成果令我驚天動地、歡天喜地 不禁手癢寫下藏頭詩讚美一番 三生有緣成師生 合班同心學習樂 一揮而就好文采 同學彼此來切搓 學習效果更加倍 真誠互動氣氛佳 優生教與學相長 #彭派悟語 ※學員的表現讓我想到宋茶陵郁禪師的禪詩     我有明珠一顆, 久被塵勞關鎖     今朝塵盡光生, 照破山河萬朵(宋茶陵郁禪師) ※人人都是潛力無限     只要你不自我設限 課程影片連結:...
彭瑞蘭講師專業口才講師主持訓練~說話技巧情緒管理(台北區監理所112_12 _25)

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#蘭花寶典~口才寶典 https://reurl.cc/0ZneEA 幽默是工作的快樂劑 幽默是溝通的潤滑劑 幽默是教學的調味劑 感謝台北市區監理所窗口推薦至 台北區監理所授課【說話技巧&情緒管理】 第二次面對經常會吃子彈的交通稽查人員授課 上課前一直在思考除了說話 情緒管理技巧及實務演練外 還可以增加什麼?讓這個生硬主題 可以有輕鬆心情做良好互動 神燈精靈總是如我所願 腦海中就浮現~「啊哈!來點幽默吧!」 於是帶大家一起朗讀: 不生氣口訣 當工作惹你生氣的時候 請靜下心來默念: 給錢的!給錢的!給錢的!...