#彭派悟語
喜歡這家經過嚴選的米苔目
真材實料口感滑順Q彈
和鹹豬肉拌炒鹹香夠味
品嘗時它會以溜滑梯之姿滑入口
恰似在我唇齒之間跳華爾滋
挑動我的味蕾
教學過程加入一些體驗式活動
讓學員從:”聽過你會忘記”
進入”做過你才真正理解&感受”
才會~帶得走、用得出來
綜合疏菜~
讓米苔目色香味俱全
更能促進食慾
教學若能善用多元教學法
更能點燃學習之火
做到傳道授業解惑先解悶
『四參』型學員皆滿足
“參”觀、”參”加、”參”與、”參”拜
韭菜&香菜可提味
讓用餐後餘味猶存
如教學中的影片
可幫助思考、理解我們想傳遞之重點
並提升學員進入情境的速度
影片選得好，在課程結束後
仍能餘味猶存迴盪在學員心中
久久不散
朋友們
這盤炒米苔目”賣相”如何呢?
因為提問在教學中如撞鐘
大扣大鳴小扣小鳴
引發學員思考
教育也才真正的產生
治教學如烹小鮮~彭瑞蘭講師專業口才溝通主持講師訓練
