難道是因為對象是【調解】人嗎?
教案一直”調”…“調”…”調”……
為了讓學員能更瞭“解”主題
上課前一刻跟幾位學員聊天後~”調”
上課中與學員互動時又~調”
下課後的路上突然靈感來了，回到家立馬再~”調”
不是因為我先天失”調”課前準備不足
而是為了好還要更好，為了要更”接地氣”
做了些“小改變”，而這“小改變”帶來”大效果”
開了個小玩笑
買了點小獎品
設計了小問答
進行了小競賽
果然迴響更熱烈，課後多位學員來跟我交換名片
不說了，8/31還有高雄場
我又要去”調”整教案了
#蘭花寶典~【專業調解人形象塑造】(口才溝通訓練)
